DISCAPACIDAD INTELECTUAL

DISCAPACIDAD INTELECTUAL

ANTECEDENTES
• Este trastorno intelectual se ha estudiado desde
la antigüedad, las culturas clásicas como la
griega, la egipcia y la china ya tenían nociones
de estacondición de algunos individuos .

• En el siglo XVI se consideraba este padecimiento
como una condición infrahumana, al individuo
que lo padecía se le denominaba idiota o imbécil
y la orientación eraeminentemente asistencial, a
estos individuos se les recluía en casas de
beneficencia publica y sus posibilidades de
integrarse a una sociedad eran prácticamente
nulas.

mas adelante el estudio de estapatología llevo a
los investigadores a dar un enfoque medico
científico de estos sujetos , entre las aportaciones
mas importantes eran las de
Márquez de itard en Francia, a principios del siglo
XIXquien con voluntad férrea trato de demostrar
que, viviendo en sociedad , los individuos carentes
de ciertas capacidades intelectuales podrían ser
entrañables y convivir con los demás .

• Esto dio pautapara que en américa se
desarrollaran programas educacionales para
estas personas con condiciones de retardo mental

• Con el estudio de la inteligencia surge el interés
por medir la capacidad de losindividuos
• Alfred Binet precursor de pruebas de inteligencia .
• Profesor Ternan modifico las pruebas que se
utilizan para clasificar el nivel de inteligencia

• Detectando habilidadesintelectuales por debajo
de lo normal
• ( RETRASADO O DEFICIENTE MENTAL)

• DR. Wechsler ,en 1958, capacidad general de un
individuo para entender y manejar el mundo que
lo rodea , que es una capacidad global yninguna
de las habilidades tiene importancia crucial

Los sujetos que no alcanzan los puntajes que el
grueso de la población ( categoría limítrofe o
deficiente mental)

• Niños que obtienenpuntajes por debajo de los
esperados para su edad ganan una estigma,
etiqueta que mas que ayudarlos a superar sus
limitaciones , los señala de por vida remitiéndolos
a escuelas especiales segregado ras, de...