Discapacidad Motriz Adecuaciones
Páginas: 13 (3187 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2013
JUNIO 2012
CATÁLOGO DE ADECUACIONES DE INCLUSIÓN DE ACUERDO A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ
“Educación Inclusiva”
JUNIO 2012
CATÁLOGO DE ADECUACIONES DE INCLUSIÓN DE ACUERDO A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ
“Educación Inclusiva”
*
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CATÁLOGO DE ADECUACIONES DE INCLUSIÓN DE ACUERDO A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ
La mayoría de las personas, si viven lo suficiente,tendrán alguna discapacidad en la vida, de éstas son muchas las que hoy en día presentan deficiencias en su movilidad, habilidad para ver, oír o hablar viéndose así afectada su calidad de vida estas diferencias pueden ser sustituidas o compensadas con los dispositivos de tecnología asistida.
En la actualidad existen muchas barreras que limitan el desplazamiento con facilidad de las personas quepresentan algún tipo de discapacidad sea de cualquier índole; el término de “barreras” ha sido designado para referirse a cualquier obstáculo que impida a una persona determinada llevar una vida normal en sociedad ya sea para desplazarse, comunicarse o ser funcional dentro d esta sociedad.
Dichas barreras aparecen a través de la interacción entre la persona en cuestión y el contexto que lorodea, ya sean las personas, las políticas, las instituciones, las cultura, así como las circunstancias sociales y económicas que afectan su vida.
JUSTIFICACIÓN
Los aditamentos que se mencionan en esta catalogo como parte de acciones para mejorar las condiciones de vida de las personas con discapacidad motriz, van enfocados en las áreas de comunicación ya que este medio es importante paraque una persona con estas características pueda expresar sus necesidades y por lo tanto se dé una satisfacción de las mismas; de la misma manera se contempla el área de alimentación ya que esta es muy importante para la supervivencia del ser humano.
Se consideró a bordar otras áreas como son: vestido, rehabilitación, posicionamiento, higiene, juego y tiempo libre, ya que estas sonrelevantes en la vida de cualquier ser humano para que se desarrolle de manera plena y satisfactoria. De la misma manera en las personas con discapacidad motriz es necesario abordar este tipo de aditamentos para logara una mayor integración a la vida en sociedad de dicha personas.
DESARROLLO | MATERIALES UTILIZADOS | PRODUCTO |
La persona debe poder flejar y extender el codo para realizar el patrónmano-boca. | Consta de una pieza metacarpiana en PVC moldeada alrededor de la mano y sobre la cual se remacha el cubierto.La pieza metacarpiana va remachada a una barra dorsal, esta coloca la muñeca en posición funcional. | Aditamento de extensión de muñeca para la alimentación |
Debido a la longitud de la platina y el peso de la comida sobre la cuchara, el brazo de palanca se aumenta. Estoexige que la persona con discapacidad debe tener buena fuerza de agarre. | Se prolonga el cubierto, remachando una platina de aluminio, de una pulgada de ancho; la longitud se calcula según necesidad.El mango, se forra con espuma según las necesidades del usuario. | Cubierto de mango largo |
Al cubierto se le pone un mango de espuma o caucho como los utilizados en los manubrios de las bicicletas,para darle un mayor grosor. | Introduzca el mango del cubierto en el manubrio. Para que quede bien ajustado envuélvalo y péguelo previamente con espuma. | Cubierto con mango grueso |
El dispositivo consta de un soporte para colocar el vaso desde el cual se desprenden dos agarraderas.El usuario cuelga las agarraderas. | Se utiliza un vaso de forma cónica. Para elaborar el soporte se cortan yremachan dos piezas en P.V.C . La primera es la que rodea el contorno del vaso en su parte superior, para la cual se toma la medida del contorno del vaso, con un ancho de 3 cms (aprox).La segunda pieza corresponde a las asas, se cortan dos tiras de 3 cms x 13 cms de largo se curva y se remacha al aro superior de manera que se pueda introducir la mano. Se pulen y redondean los bordes. | Soporte...
CATÁLOGO DE ADECUACIONES DE INCLUSIÓN DE ACUERDO A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ
“Educación Inclusiva”
JUNIO 2012
CATÁLOGO DE ADECUACIONES DE INCLUSIÓN DE ACUERDO A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ
“Educación Inclusiva”
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CATÁLOGO DE ADECUACIONES DE INCLUSIÓN DE ACUERDO A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ
La mayoría de las personas, si viven lo suficiente,tendrán alguna discapacidad en la vida, de éstas son muchas las que hoy en día presentan deficiencias en su movilidad, habilidad para ver, oír o hablar viéndose así afectada su calidad de vida estas diferencias pueden ser sustituidas o compensadas con los dispositivos de tecnología asistida.
En la actualidad existen muchas barreras que limitan el desplazamiento con facilidad de las personas quepresentan algún tipo de discapacidad sea de cualquier índole; el término de “barreras” ha sido designado para referirse a cualquier obstáculo que impida a una persona determinada llevar una vida normal en sociedad ya sea para desplazarse, comunicarse o ser funcional dentro d esta sociedad.
Dichas barreras aparecen a través de la interacción entre la persona en cuestión y el contexto que lorodea, ya sean las personas, las políticas, las instituciones, las cultura, así como las circunstancias sociales y económicas que afectan su vida.
JUSTIFICACIÓN
Los aditamentos que se mencionan en esta catalogo como parte de acciones para mejorar las condiciones de vida de las personas con discapacidad motriz, van enfocados en las áreas de comunicación ya que este medio es importante paraque una persona con estas características pueda expresar sus necesidades y por lo tanto se dé una satisfacción de las mismas; de la misma manera se contempla el área de alimentación ya que esta es muy importante para la supervivencia del ser humano.
Se consideró a bordar otras áreas como son: vestido, rehabilitación, posicionamiento, higiene, juego y tiempo libre, ya que estas sonrelevantes en la vida de cualquier ser humano para que se desarrolle de manera plena y satisfactoria. De la misma manera en las personas con discapacidad motriz es necesario abordar este tipo de aditamentos para logara una mayor integración a la vida en sociedad de dicha personas.
DESARROLLO | MATERIALES UTILIZADOS | PRODUCTO |
La persona debe poder flejar y extender el codo para realizar el patrónmano-boca. | Consta de una pieza metacarpiana en PVC moldeada alrededor de la mano y sobre la cual se remacha el cubierto.La pieza metacarpiana va remachada a una barra dorsal, esta coloca la muñeca en posición funcional. | Aditamento de extensión de muñeca para la alimentación |
Debido a la longitud de la platina y el peso de la comida sobre la cuchara, el brazo de palanca se aumenta. Estoexige que la persona con discapacidad debe tener buena fuerza de agarre. | Se prolonga el cubierto, remachando una platina de aluminio, de una pulgada de ancho; la longitud se calcula según necesidad.El mango, se forra con espuma según las necesidades del usuario. | Cubierto de mango largo |
Al cubierto se le pone un mango de espuma o caucho como los utilizados en los manubrios de las bicicletas,para darle un mayor grosor. | Introduzca el mango del cubierto en el manubrio. Para que quede bien ajustado envuélvalo y péguelo previamente con espuma. | Cubierto con mango grueso |
El dispositivo consta de un soporte para colocar el vaso desde el cual se desprenden dos agarraderas.El usuario cuelga las agarraderas. | Se utiliza un vaso de forma cónica. Para elaborar el soporte se cortan yremachan dos piezas en P.V.C . La primera es la que rodea el contorno del vaso en su parte superior, para la cual se toma la medida del contorno del vaso, con un ancho de 3 cms (aprox).La segunda pieza corresponde a las asas, se cortan dos tiras de 3 cms x 13 cms de largo se curva y se remacha al aro superior de manera que se pueda introducir la mano. Se pulen y redondean los bordes. | Soporte...
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