Discapacidad Multuple

La discapacidad múltiple, es trabajada por un educador diferencial en el aula de clases, pero… ¿Qué es discapacidad múltiple?
[…] Persona que presenta más de una discapacidad, es decir, la presenciade una combinación de necesidades físicas, médicas, pérdidas sensoriales, neurológicas, dificultad de movimientos, problemas conductuales, que genera un cuadro de discapacidad complejo y que impactade manera significativa en su desarrollo educativo, social y vocacional; requiriendo de múltiples apoyos y ayudas. (Guia: educación para la transición, Mineduc, 2013)
En apoyo a estas necesidades,existen en las aulas de clases las Educadoras de diferencial, quienes trabajan exclusivamente con alumnos que precisan de esta ayuda, aunque en el ejercicio de esta labor, muchos establecimientos erranel blanco, ignorando la diferencia entre educación integrativa e inclusiva, donde esta última es la que debería tener mayor influencia en el modo de enseñar, ya que la integración trata a un estudiantecon discapacidad múltiple en un círculo lejano al societario, generando distancia e ignorancia de lo que le sucede al compañero, evolucionando esto en agresiones reiteradas porque no entienden lasdiferencias entre el circulo societario fuerte, donde al niño que es ayudado en una sala de clases aparte, es mirado como “el bicho raro”. En cambio, el método inclusivo acerca al “alumno diferencial”,puesto que es tratado en medio de todos sus pares, abriendo al conocimiento y aceptación societaria, donde ya no miraran con extrañeza el refuerzo que existe con ese compañero, sino que se veráninfluenciado por ello, es más, si la educación de este mismo evento, es correcta, quienes rodean al estudiante con dificultades, tenderán a ayudarlo, porque ya habrán entendido de su necesidad.
[…]También nos podemos encontrar, con centros educativos que ubican a los niños separados completamente, y solo los unen en situaciones espaciales como: recreos, actividades extracurriculares, etc. […] Hoy...