Discapacidad e imaginario social






Facultad de Psicología y Psicopedagogía

Trabajo de Investigación
El imaginario social de los adultos de entre 25 y 35 años de edad de la Ciudad de Buenos Aires en el año 2013 respecto a la posibilidad de la llegada de un hijo con discapacidad.


Materia: Metodología de la investigación
Profesor: Lic. Leonardo Frade
Lic. Brenda Riera



TEMADiscapacidad e imaginario social
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
¿Qué concepciones tienen los adultos en pareja de entre 25 y 35 años de edad, desde su imaginario social, ante la llegada de un hijo con discapacidad?
HIPOTESIS
Ante la posible de la llegada de un hijo con discapacidad, los adultos en pareja de entre 25-35 años de edad; elaboran todo tipo de sentimientos negativos, y consideran que sus hijos notendrán la posibilidad integrarse a la sociedad.
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
Objetivo General
Describir las diferentes visiones de las parejas de entre 25 y 35 años de edad sin hijos de la Ciudad de Buenos Aires, desde su imaginario social, respecto de la llegada al mundo de un niño con discapacidades.
Objetivos Específicos
Explorar las creencias que tienen, en relación a cómo es lavida en sociedad de una persona con discapacidad.
Identificar aquellas discapacidades que les generan mayor temor o desconcierto.
Indagar acerca de las discapacidades que consideran más comunes.
Explorar las creencias en relación a la posibilidad de abortar en caso de que haya una discapacidad.
Identificar diferencias considerando las creencias religiosas de cada persona.
INTERROGANTES DEINVESTIGACIÓN
¿Cuál es el rol de la sociedad en la vida de una persona con discapacidad?
¿Cómo irrumpe la realidad, al conocer el diagnóstico del bebe?
¿Consideran que existen discapacidades más aceptadas que otras en la sociedad?
¿Consideran el aborto como una opción viable frente al diagnóstico de la discapacidad del niño?

Introducción
“La llegada de un bebé se convierte en el centro deatención y de las conversaciones de la pareja, las familias y hasta de los amigos. Es, seguramente, el momento más importante en la vida de la pareja pero no todo es un lecho de rosas”
La llegada de un hijo suele ser un motivo de alegría para los padres y sus familias. Pero ¿Qué sucede cuando los padres se enteran de que su bebé tendrá alguna discapacidad?

Una persona, al enterarse de que serápadre o madre, inmediatamente comienza a reflexionar acerca de ese bebé que crece dentro de la panza de la madre. Se generan así, gran cantidad de fantasías en relación a como esa personita será, y como cambiara sus vidas desde el momento en que nazca.
Previo a la concepción, los padres ya forjan un vínculo con el niño. El mismo estará en gran medida determinado por los deseos, expectativas eilusiones que los padres depositen en su hijo; y se verá siempre condicionado por las concepciones que puedan crear desde su imaginario social.
Es así como entra en juego el propio narcisismo, ya que el niño será quien lleve a cabo y realice todo aquello que sus padres no pudieron alcanzar, y a lo que debieron renunciar tiempo atrás. Es así como los padres tienden a atribuir a su hijo toda clasede perfecciones, estableciendo que la enfermedad, muerte, o renuncia al goce no tendrán lugar en la vida de su hijo. Podríamos denominarlo, tal como Freud lo hizo “His Majesty the Baby”1, evidenciando que los padres reviven su narcisismo primario en sus hijos, trasladando sus ambiciones narcisistas mediante la sobreestimación.

De cada 10 recién nacidos en el mundo, 1 tendrá algunadiscapacidad, que puede ir desde lo más leve a lo más severo. A veces estas cifras no nos llegan ni nos impactan, hasta que los hijos propios o familiares cercanos deben atravesar por este desafío, el de ser padres de un niño con discapacidad. Los padres imaginan un bebe en el que podrán reflejarse, es por eso que ante la noticia, de que su hijo tendrá una discapacidad, se produce una ruptura de las...