Discapacidad Y Muerte Social

CAMPUS ENSENADA

MAESTRÍA EN TANATOLOGÍA

MATERIA:
MUERTE SOCIAL

“ESTUDIO DE CASO: DISCAPACIDAD Y MUERTE SOCIAL”

MAESTRO:
HECTOR MIGUEL CORRAL

ALUMNA:
GABRIELA HURTADO SINOHUI

ENSENADA B.C. 11 JUNIO DE 2012

ESTUDIO DE CASO

ÍNDICE

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ……………………………… 3
* INTRODUCCIÓN Y ANTECEDENTES HISTÓRICOS………….. 4
*JUSTIFICACIÓN……..…………………………………………….. ..8
* OBJETIVOS………………………………………………………….. 9
2. MARCO TEÓRICO ……………………………………………………..10
3. METODOLOGÍA ……………………………………………………..22
4. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS……………………………………24
5. CONCLUSIONES ……………………………………………………...29

CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La discapacidad, generalmente nos genera la idea de una persona incapaz de valerse por sí misma, o de una persona en una silla de ruedas incapacitada paracaminar. Sin embargo la discapacidad abarca una serie de impedimentos que inclusive pueden clasificarse de acuerdo a su profundidad o gravedad.
Según la Organización Mundial de la Salud (1976), “una discapacidad es toda restricción o ausencia como resultado de cualquier deficiencia, de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del rango considerado normal para un ser humano”.
Ladiscapacidad puede incluir personas que son ciegas o deficientes visuales, personas con discapacidades de aprendizaje o intelectual, personas sordas o con discapacidad auditiva, discapacidad física, enfermedades a largo plazo, personas con problemas psicológicos o enfermedades mentales, personas con daño cerebral adquirido.
A continuación se presentará la problemática de la discapacidad pararealizar un estudio o análisis en torno a este fenómeno social como factor de Muerte Existencial, Muerte Psicológica y Muerte Social, mediante un estudio de caso.

INTRODUCCIÓN Y ANTECEDENTES HISTÓRICOS

La Organización Mundial de la Salud, en su Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías, distingue entre deficiencia, discapacidad y minusvalía. Estos tres conceptosaparecen definidos de la siguiente manera:
(a) Por deficiencia se entiende "toda pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica". Las deficiencias son trastornos en cualquier órgano, e incluyen defectos en extremidades, órganos u otras estructuras corporales, así como en alguna función mental, o la pérdida de alguno de estos órganos o funciones. Algunosejemplos de deficiencias son la ceguera, sordera, pérdida de visión en un ojo, parálisis o amputación de una extremidad; retraso mental, visión parcial, pérdida del habla, mutismo.

(b) Discapacidad significa "restricción o falta (debidas a una deficiencia) de la capacidad para realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se consideran normales para un ser humano. Engloba laslimitaciones funcionales o las restricciones para realizar una actividad que resultan de una deficiencia. Las discapacidades son trastornos que se definen en función de cómo afectan a la vida de una persona. Algunos ejemplos de discapacidades son las dificultades para ver, hablar u oír normalmente, para moverse o subir las escaleras, para agarrar o alcanzar un objeto, para bañarse, comer o ir alservicio.

(c) Una minusvalía es una "situación desventajosa para un individuo determinado, consecuencia de una deficiencia o discapacidad, que lo limita o le impide desempeñar una función considerada normal en su caso (dependiendo de la edad, del sexo y de factores sociales y culturales). El término es también una clasificación de "las circunstancias en las que es probable que se encuentren laspersonas discapacitadas". "Minusvalía" describe la situación social y económica de las personas deficientes o discapacitadas, desventajosa en comparación con la de otras personas.
Esta situación de desventaja surge de la interacción de la persona con entornos y culturas específicos. Se consideran minusvalías tener que permanecer postrado en la cama o confinado...