Discapacidad

Discapacidad

La discapacidad es una realidad humana que ha sido percibida de manera diferente en diferentes períodos históricos y civilizaciones. La visión que se le ha dado a lo largo del siglo XX estaba relacionada con una condición o función que se considera deteriorada respecto del estándar general de un individuo o de su grupo. El término, de uso frecuente, se refiere al funcionamientoindividual, incluyendo la discapacidad física, la discapacidad sensorial, la discapacidad cognoscitiva, la discapacidad intelectual, enfermedad mental, y varios tipos de enfermedad crónica. Esta visión se asocia a un modelo médico de la discapacidad. Por el contrario, la visión basada en los derechos humanos o modelos sociales introduce el estudio de la interacción entre una persona con discapacidady su ambiente; principalmente el papel de una sociedad en definir, causar o mantener la discapacidad dentro de esa sociedad, incluyendo actitudes o unas normas de accesibilidad que favorecen a una mayoría en detrimento de una minoría. La discapacidad puede aparecer durante la vida de las personas o desde el nacimiento. Ver Frank García El 13 de diciembre de 2006, las Naciones Unidas acordaronformalmente la Convención sobre los Derechos de Personas con Discapacidad (Véase la norma), el primer tratado del sistema de derechos humanos del siglo XXI, para proteger y reforzar los derechos y la igualdad de oportunidades de las cerca 650 millones de personas con discapacidad que se estimada hay a nivel mundial. Desde sus comienzos, las Naciones Unidas han tratado de mejorar la situación de laspersonas con discapacidad y hacer más fáciles sus vidas. El interés de las Naciones Unidas por el bienestar y los derechos de las personas con discapacidad tiene sus orígenes en sus principios fundacionales, que están basados en los derechos humanos, las libertades fundamentales y la igualdad de todos los seres humanos. Participación e igualdad plenas[1] Los países que firman hasta la convenciónserán requeridos adoptar leyes nacionales, y quitan los viejos, de modo que las personas con discapacidad, por ejemplo, tuvieran los derechos iguales a la educación, al empleo, y a la vida cultural; la derecha a propio y hereda la característica; no ser discriminado contra en la unión, niños, el etc; no ser temas poco dispuestos en experimentos médicos. En 1976, las Naciones Unidas lanzaron su AnoInternacional para las Personas con Discapacidad (1981), renombrado más adelante como el Año Internacional de las

Personas con Discapacidad. La década de las Personas con Discapacidad (ONU, 19831993) ofreció un Programa Mundial de Acción Referente a las Personas con Discapacidad. En 1979, Frank Bowe fue la única persona con una discapacidad que representaba cualquier país en el planeamiento deIYDP-1981 (International year of disabled persons, en español: Día Internacional de las Personas con Discapacidad). Hoy, muchos países han nombrado a representantes que son ellos mismos personas con discapacidad. La década fue cerrada en una dirección antes de la Asamblea General por Roberto Dávila. Bowe y Dávila son ambos sordos. En 1984, la UNESCO aceptó la lengua de señas para el uso en laeducación de niños y jóvenes sordos.

Contenido
1 El movimiento de derechos de los discapacitados o 1.1 Deportes para discapacitados 2 Introducción 3 Movimiento derechos para discapacidad o 3.1 Adaptados para los deportes o 3.2 Publicaciones corrientes 4 Definiciones y Enfoques o 4.1 Enfoque social o 4.2 Enfoque médico 5 Tipos de discapacidad o 5.1 Discapacidad física  5.1.1 Criterios deidentificación o 5.2 Discapacidad sensorial  5.2.1 Criterios de identificación  5.2.2 Causas o 5.3 Discapacidad psíquica  5.3.1 Criterios de identificación o 5.4 Discapacidad intelectual o mental  5.4.1 Criterios de identificación  5.4.2 Causas

El movimiento de derechos de los discapacitados

Un dispositivo operado con la mano instalado en un vehículo de transmisión automática le permite...