Discapacidad.

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONCEPTO DE DISCAPACIDAD (dos modelos, el tradicional y el de rehabilitación)

Modelo tradicional
Las personas con deficiencia siempre han tenido un sitio preestablecido dentro de la comunidad, tradicionalmente este era el lugar de los deficientes y de los pobres.
Tanto en la antigüedad, como en la edad media y en el renacimiento las personas con discapacidadsufrían una doble marginación orgánica funcional-social.
En la antigua Grecia, las leyes de “Licurgo” contemplaba el despeñamiento de los débiles y deformes desde el monte “Taigeto”; en Roma, según narra Tito Livio, la roca “Tarpeia” cumplía la misma función con los niños inválidos congénitos y los ancianos, sin embargo los inválidos de guerra, eran tenidos como honrados.
En otro extremo, se situabala veneración de la malformación, que se ha llegado a practicar en Egipto, en esta concepción la persona “deforme”, “invalida” era considerada expresión del mal o como manifestación de lo sagrado.
El cristianismo no rechazaba a la persona con discapacidad, sino que tendía a su redención.
La actitud de estos variaba entre el amor y el horror, pasando estos de ser objeto de eliminar a ser objetode caridad. En las sociedades rurales pasaban más inadvertidas. En los Siglos XV y XVI se introduce la idea del ordenamiento racional que afecta o abarca a todos los súbditos, pasando a ser objeto de administración.
Los centros de aislamiento pasan a ser del estado, aparecen los hospitales, pasando a ser los discapacitados sujetos de asistencia.
El neo positivismo del Siglo XIX, durante esté,se volvió un sujeto problema, objeto de estudio psico-medico-pedagógico, fue considerado individuo no apto, pero se le reconoció una utilidad, “colaborador pasivo en el proceso de la ciencia”.
Con el surgimiento de las ideas liberales se le reconocieron algunos derechos, convirtiéndose así en sujeto de “protección” o “tutela”, al surgir los sistemas de seguridad, se transformó en sujeto de“previsión social”. En el plano jurídico, se mantuvo su estatus de menor de edad.

Modelo de rehabilitación
El rol del rehabilitado, se fijó como objeto del proceso desarrollado en el periodo entre las guerras. Las condiciones generadas por la primera guerra mundial, la necesidad de utilizar a cuantos podían trabajar durante la segunda guerra mundial y la dificultad, de atender la mano de obra en lospaíses industrializados, y el hecho de que las personas con limitaciones podían hacer uso de sus potencialidades. Hicieron que se otorgara un papel importante a la rehabilitación profesional. La Persona con discapacidad deja de ser una carga para la sociedad.
Comienza así a emplearse la concepción médica de “rehabilitación” definida como la recuperación de lo que se había perdido o como laidentificación del problema del individuo que presenta una deficiencia.
La solución consistía en el estudio del problema por parte de un equipo de profesionales, quienes debían planificar los servicios de rehabilitación para el paciente.
En 1919 luego de la primera guerra mundial, se firmó el tratado de Versalles en su artículo 13º creo la organización internacional del trabajo. (OIT) que estudióla problemática de las personas que volvían con discapacidades físicas y mentales del campo de batalla, tratando de lograr su readaptación.
Luego la palabra “rehabilitación” se fue relacionando con la palabra “terapia”, desde entonces la rehabilitación devolvió a la medicina el interés por el hombre como ser unitario, múltiple y funcional.
Las acciones de la medicina comenzaron a desarrollarsebajo principios filosóficos, consideraban al hombre no como objeto del proceso sino como sujeto del mismo, como persona, como unidad indisoluble y dualidad cuerpo y espíritu.
Por largo tiempo la persona con discapacidades fue nombrada con varios términos como ser inválido o lisiado etc.; pero durante la década de 1980 se definen los términos “deficiencia”, “discapacidad” y “minusvalía”....