Discapacidad

Páginas: 164 (40766 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2011
LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

(Una propuesta para la Diversidad e Igualdad)

Editor: Rodrigo Jiménez Sandoval

378.087
F981p
Fundación Justicia y Género
Las personas con discapacidad en la educación superior (Una propuesta para la diversidad y la igualdad) / la Fundación; editado por Rodrigo Jiménez S.
San José: Fundación Justicia y Género: RodrigoJiménez Sandoval. 2002.
167 p. ; 22 cm.
ISBN: 9968-892-00-9
1. DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. 2. EDUACIÓN SUPERIOR. 3. EDUCACIÓN INTEGRADA. 4. ACCESO A LA EDUCACIÓN. I. TIT.

378.087
F981p
Fundación Justicia y Género
Las personas con discapacidad en la educación superior (Una propuesta para la diversidad y la igualdad) / la Fundación; editado por Rodrigo Jiménez S.San José: Fundación Justicia y Género: Rodrigo Jiménez Sandoval. 2002.
167 p. ; 22 cm.
ISBN: 9968-892-00-9
1. DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. 2. EDUACIÓN SUPERIOR. 3. EDUCACIÓN INTEGRADA. 4. ACCESO A LA EDUCACIÓN. I. TIT.

Diagramación y Artes Finales Cynthia Chamberlain

Impresión GOSSESTRA

Las opiniones expresadas en los textos son responsabilidad exclusiva desus autores y no reflejan, necesariamente, las posiciones u opiniones de las instituciones auspiciadoras. Cualquier ingreso que se perciba por la venta de este libro se destinará a fortalecer actividades que busquen la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad .

Diagramación y Artes Finales Cynthia Chamberlain

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ÍNDICE


| Pág. |
Presentación | 5 |
Introducción | 9 |
MarcoTeórico | 15 |
Universidades Accesibles para Todos MSc. Roxana Stupp Kupiec | 17 |
Dimensión Conceptual | 33 |
Reflexiones Sobre la Experiencia Estudiantil de una Persona con Discapacidad Licda. Soledad Cisterna Reyes | 35 |
Las Luchas del Movimiento de Personas con Discapacidad en la Deconstrucción de Paradigmas Discriminantes Lic. Marjorie Alvarado Umaña | 41 |
Dimensión Social | 49 |Academia y Diversidad en la Educación SuperiorMsc. Rolando Quesada Sancho MSc. Gerardo Monge Chavarria | 51 |
Diferencia y UniversidadLic. Ronald Solis | 67 |
Dimensión Jurídica | 73 |
Sueños o Derechos Master Rodrigo Jiménez Sandoval | 75 |

Dimensión Política y Normativa | 87 |
La Participación de las Personas con Discapacidad en la Construcción de Políticas y NormasUniversitariasLicda Catalina Devandas Aguilar | 89 |
Política de accesibilidad a los Estudios SuperioresLic. Alvaro Mendieta Vargas | 101 |
Dimensión Administrativa | 109 |
Accesibilidad al Entorno en los Centros de Educación SuperiorLicda. Catalina Montero Gómez | 111 |
Dimensión Curricular | 125 |
Rompiendo Prejuicios y Provocando RupturasPh. D Alicia Gurdián Fernández | 127 |
Las AdecuacionesCurriculares en la universidad: Un Derecho y una Responsabilidad ImpostergablesMSc. Enriqueta Zúñiga Chaves | 141 |
Dimensión Tecnológica Humanista | 155 |
Ayudas Técnicas Dirigidas a Estudiantes Universitarios con DiscapacidadMaster Barbara Holst Quiros | 157 |



PRESENTACIÓN

Es altamente satisfactorio presentar el libro “Las personas con discapacidad en la educación superior”,cuyos artículos están escritos por personas profundamente especializadas, conocedoras y comprometidas desde diferentes lugares con la ruptura de paradigmas inadecuados que obstaculizan la consecución de un entorno accesible que potencie las habilidades y capacidades de las personas con necesidades especiales. Los artículos son ricos en propuestas para la elaboración de políticas públicas o bien...
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