discapacidad

Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 21 de junio de 2013


INFORME DE LA EVALUACIÓN REALIZADA EN EL CURSO DE “DESARROLLO MOTRIZ”
NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES
I. OBJETIVOS POR COMPETENCIA DE LA ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN:
a) Realizar actividadespsicomotrices a los niños, para obtener el grado de participación, atención, socialización, identificación y aspectos afectivos de los mismos.
b) Confrontar los conocimientos teóricos adquiridos enel curso con la práctica evaluativa.
c) Desarrollar y describir observaciones generales en el desarrollo de las pruebas evaluativas.
Caso No: 1
II. Datos generales:
Nombre: Julieta Beatriz CotómEdad mental: 10 Edad cronológica: 21
Sexo: Femenino
Capacidad Diferente: Síndrome de alcoholismo fetal

III. CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD
Área motriz fina y gruesa: Lanzo lapelota 3 veces a la caja de las cuales 1 ves fallo, mostro un poco de dificultado porque constantemente se distraía.
Área Cognoscitiva: Pinto los dibujos tomando el lápiz con toda la mano y salió delas líneas. Mostro un poco de dificultad al memorizar frases al igual que al decir el trabalenguas.
Área Afectiva: Al referirse a si misma como una persona que no puede hacer muchas cosas peroque sabe que si se esfuerza puede hacerlas, pero al igual que en las pruebas anteriores, se distrajo mucho al realizarle los cuestionamientos.
Área Socio afectiva: Realizo las actividadadesintegrándose al grupo adecuadamente demostrando respeto, un poco distraída.
Área de Lenguaje: No se evaluó área de lenguaje.

Caso No. 2
I. Datos generales:
Nombre: Roberto Macario
Edad: 8 añosSexo: Masculino
Discapacidad: Espalda Bífida
CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD
Área motriz: Lanzo pero con dificultad el balón a la caja y si logra rodar pelota sobre la mesa.
ÁreaCognoscitiva: No se evaluo.
Área Afectiva: Al realizar un juego le costó un poco integrarse al grupo, al referirse a si mismo dijo que le costaba estar bien muchas veces.
Área Socio afectiva:...
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