discapacidad

PROBLEMA DE APRENDIZAJE

DEFINICION
INFORMACION BASICA
ESTRATEGIAS

Los alumnos con problemas de aprendizaje son aquellos cuyo logro académico es menor al esperado de acuerdo a suscapacidades y habilidades.


Tiene dificultad de una o varias materias
No tiene otro problema o desorden diagnosticado que cause la dificultad.
Presentar problema de lectura, lectura de comprensión,cálculo matemático, razonamiento, expresión oral, escrita y escucha de comprensión.


Partir de los conocimientos previos del alumno.
Contextualizar el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Aplicarlo aprendido en la vida cotidiana.
Utilizar el juego como actividad didáctica.
Organizar actividades extraescolares.






DISCAPACIDAD VISUAL
DEFINICION
INFORMACION BASICAESTRATEGIAS
1 ) DEBILIDAD VISUAL :
Es la disminución de la agudeza visual en una escala 1 / 10 a 20 / 200 a ambos ojos.

2 ) CEGUERA :
Es la falta o perdida del sentido de la vista, condicióngeneralmente como consecuencia se desarrollan más los otros sentidos y se utilizan.
Esta discapacidad no afecta la capacidad intelectual del alumno.
Saber el motivo de la perdida de la visión.
Determinarsi es debilidad visual o ceguera.
Si la perdida visual es progresiva.
Si dispone de auxiliares como lentes o lupas.
Si maneja el sistema braille ( escritura )
Antecedentes escolaresGrados autonomía
Entrenamiento el conocimiento del espacio físico de la escuela y del aula.
Utilización del material concreto para facilitar la percepción táctil al hacer la descripción deobjetos.
Instrucciones claras y sencillas.
Tutor rotativo para auxiliar en el desplazamiento ,
Adaptación al currículo.
Lentes, lupas y micas de aumento.
Ampliación de textos ( macrotipos )Maquina Perkins
Grabadora
Audiolibros
Grabación de textos en braille
Ubicar al alumno frente al pizarrón y frente al maestro.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL

DEFINICION
INFORMACION BASICA...