Discapacidad

¿Qué es Discapacidad? Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en manera normal para el ser humano, como consecuencia de un deterioro que puede ser temporal o permanente, reversibles o no. Se dice que una persona ti ene una discapacidad si ésta encuentra alguna dificultad o imposibilidad para realizar una o más actividades de la vida cotidiana. En estesentido es necesario destacar que cuando nos referimos a “un discapacitado” de manera impersonal, estamos hablando d e una persona que tiene un nombre, un apellido, una familia como cualquiera de nosotros, y además padece una discapacidad. Hay que tomar conciencia en el sentido de que ninguno de nosotros está exento de padecer algún impedimento, ya sea por un hecho inesp erado como puede ser unaccidente de tránsito, tan frecuente en la actualidad, o por alguna causa biológica como puede ser una enfermedad. Existen diferentes discapacidades: Discapacidad física o deficiencia motriz: Se llama así a la deficiencia que provo ca en el individuo que la padece, algunos problemas en el aparato locomotor. Como consecuencia se pueden producir limitaciones posturales, de desplazamiento o de coordinacióndel movimiento. Los principales problemas que puede generar la discapacidad motriz son varios, entre ellos: movimientos incontrolados, dificultades de coordinación, alcance limitado, fuerza reducida, mala accesibilidad al medio físico, etc. Es decir que implica la limitación del normal desplazamiento físico. Las personas que tienen este tipo de discapacidades pueden ser semiambulatorias o noambulatorias. En el caso del primer tipo, se movilizan ayudadas por elementos complementarios, como ser muletas, b astones, andadores, etc. Las no ambulatorias sólo pueden desplazarse con silla de ruedas. Esto implica la fundamental importancia de estos elementos para las personas con discapacidad. A fin de solucionar los inconvenientes a los que se enfrentan diariamen te las personas que padecen estadiscapacidad, se proponen diversas pautas. -Fácil acceso a establecimientos públicos con rampas que reúnan las condiciones requeridas, puertas con un ancho mínimo que permita el ingreso con silla de ruedas. -Posibilidad de acceder a transportes públicos, tales como micros, colectivos, transportes escolares que tengan las condiciones necesarias para su traslado.

-Baños adaptados, con medidasamplias y barandas debidamente colocadas. -Estacionamientos reservados exclusivamente , en zonas apropiadas, a los fines de su facilidad. -Veredas parejas y amplias que les permita transitar. -La posibilidad de ingresar a tiendas comerciales, ferias o galerías que cuentan con dos y tres pisos, sin ascensor. -Acceso a la compra de vehículos adaptados de fábrica a las necesidades del usuario.Discapacidad sensorial: Este tipo de impedimento comprende: Discapacidad visual Es decir que es la de carencia, disminución o defectos de la visión. Por eso, hay que distinguirlos entre dos grupos: Las personas con ceguera y las personas con disminución visual. Las personas con ceguera han perdido absolutamente su capacidad de ver, mientras que las personas con disminución visual presentan una ciertapérdida que se refleja de diferentes modos: imposib ilidad de distinguir colores, molestia ante la iluminación o percibir sólo una parte del ambiente. Algunas soluciones posibles podrían ser: Acceso a cualquier material de lectura en braille. Semáforos adaptados. Juguetes propios y acordes a sus posibilida des. Cartas de menú en braille. Discapacidad auditiva Es un déficit total o parcial en lapercepción auditiva, que afecta fundamentalmente a la comunicación. Dependiendo del momento en el cual se produzca la discapacidad, y en función de la adecuación del proceso educativo y/o rehabilitador, se encontrarán personas que realicen lectura labiofacial y que se comuniquen oralmente u otras que se comuniquen a través del lenguaje de signos. Entre las posibles soluciones a este inconveniente...