DISCAPACIDAD


3. La discapacidad que presenta la gran parte de los integrantes de la familia belier (PAPA- MAMA- HIJO MENOR) es una discapacidad auditiva (SORDOMUDOS) ya que tiene un déficit total de percepción auditiva. Esta discapacidad es bilateral en todos sus integrantes, puesto que han perdido la percepción del sonido en sus 2 oídos. Esto les condujo a tener que comunicarse por señas o por lecturalabio facial.
4.
ISABEL OSPINA
DANIELA CAMACHO
PROYECTO DE VIDA DE PAULA:
INICIALMENTE EL PROYECTO DE VIDA DE PAULA ERA ESTAR CON SU FAMILIA, AYUDARLOS EN LO QUE NECESITARAN, ERA UNA DE SUS FORTALEZAS SER MUY ATENTA Y DISPUESTA ANTE SU FAMILIA, LUEGO DECIDIO LUCHAR POR SU PROPIO SUEÑO, PERO COMO TENIA UNA VIDA ENFOCADA SOLAMENTE EN SU FAMILIA TENIA MIEDO DE QUE ELLOS NO LA APOYARAN O MALINTERPETARANSU DECISION, ESA ERA UNA DE SUS DEBILIDADES PUES EN UN MOMENTO LLEGO A RENUNCIAR A SU SUEÑO, PONIENDO POR ENCIMA A SU FAMILIA, AUN ASI, GRACIAS A TODO LO QUE ELLA HACIA POR SU FAMILIA, ELLOS ENTENDIERON QUE NO HABIA UNA DOBLE INTENCION, SINO EL DESEO DE PERSEGUIR SUS SUEÑOS, RAZON POR LA CUAL PAULA PUDO REALIZAR SU SUEÑO

PROYECTO DE VIDA DE LA FAMILIA:
LA FAMILIA TENIA UN SUEÑO, Y ERA LUCHAR PORMANTENER LA GRANJA DEL TIO DEL SEÑOR RODOLFO, ESE PROYECTO DE VIDA INCLUIA UNION Y PERSEVERACION POR PARTE DE TODOS LOS INTEGRANTES DE LA FAMILIA, AUNQUE EN UN INICIO CONFUNDIERON EL SIGNIFICADO DE UNION E INSEPARACION, PUES LA IDEA ERA NUNCA SEPARARSE O TENIAN MIEDO DE QUE SUS HIJOS LOS ABANDONARAN, CON EL TIEMPO ENTENDIERON QUE LA FAMILIA NO NECESITABA SER INSEPARABALE PARA SERUNIDA, Y AUN ASIPODIAN MANTENER LA GRANJA SIN DEJAR A UN LADO LOS SUEÑOS PROPIOS

PROYECTO DE VIDA:
PAULA EN UN INICIO QUERIA AYUDAR A CUIDAR LA GRANJA DE LA FAMILIA, PERO CUANDO DESCUBRIO SU TALENTO Y EL PROFESOR LEPROPUSO INCRIBIRSE AL CONCUSRO DE CANTO DE PARIS, LA VIDA DE PAULA DEBIA SER REESTRUCTURADA, AHORA PENSABA EN COMO DIVIDIR SU TIEMPO ENTRE LOS ENSAYOS, LA ESCUELA Y SU FAMILIA, MAS LA CARGA DE PENSARCOMO TOMARIA SU FAMILIA ESTA DECISION QUE HABIA TOMADO, EN UN PRINCIPIO PAULA SE ARRIESGO Y EMPEZO A REDIRECCIONAR SU PROYETO DE VIDA, PERO AL ER LA REACCION DE SU FAMILIA Y LOS PROBLEMAS QUE SE ESTABAN PRESENTANDO, PAULA DESISITIO DE SU SUEÑO PARA SEGUIR CON EL SUEÑO DE LA FAMILIA, PERO FUERON SUS ACTITUDES LO QUE HICIERON A LA FAMILIA ENTRAR EN REFLEXION Y APOYARLA EN SU SUEÑO, GRACIAS A ESTOPAULA LUCHO POR SU FAMILIA Y AL MISMO TIEMPO POR SU SUEÑO.

PROYECTO DE VIDA FAMILIAR:
LA FAMILIA AL PRINCIPIO LUCHABA POR MANTENER LA GRANJA, RAZON POR LA CUAL HABIAN LLEGADO A ESE PUEBLO FRANCES, PERO AL PADRE DE FAMILIA QUISO INCLUIR UN NUEVO PROYECTO Y ERA GANAR LA ALCALDIA, TODA LA FAMILIA LO APOYO PERO SE EMPEZARON A PRESENTAR PROBLEMAS PORQUE AL MISMO TIEMPO SUS HIJOS IBAN TOMANDO CAMINOSDISTINROS Y ELLOS SENTIAN QUE SUS “NENES DE LA VIDA” NO ESTABAN LISTOS PARA ACEPTARLO Y GENERO PROBLEMAS EN SUS PROYECTOS DE VIDA, PERO CON EL TRASCURSO DEL TIEMPO LOGRARON ENCAJAR LAS PIEZAS DE UN NUEVO ROMPECABEZAS QUE LLEGO DE UN MOMENTO A OTRO EN LA VIDA DE TODOS LOS INTEGRANTES DE LA FAMILIA.
DEBILIDADES:
A. NO TENIA LIBERTAD
B. TENIA MUCHAS OBLIGACIONES
C. SE OLVIDABA DE LO QUE ELLA MERECIA YNECESITABA PONIENDO COMO PRIORIDAD SU FAMILIA.
D. ERA POCO SOCIABLE
E. DABA UNA MALA IMAGEN EN LA ESCUELA, POR EL AGOTAMIENTO DE SUS TAREAS EN EL HOGAR

DEBILIDADES:
A. TENIA MIEDO DE ENTRR AL CONCURSO DE CANTO EN PARIS
B. NO CONFIABA EN SU TALENTO
C. VIVIA DE LO QUE OTROS PENSABAN DE ELLA
D. NO TENIA LA CONFIANZA DE HABLAR CON SUS PADRES SOBRE LO QUE QUERIA
E. PONIA LAS PRIORIDADES DE SU FAMILIAPOR ENCIMA DE SUS SUEÑOS

FORTALEZAS:
A. ERA MUY COLABORADORA
B. CUMPLIA CON SUS OBLIGACIONES EN EL HOGAR.
C. SOBRESALIA EN EL GRUPO DE CORO.
D. DEFENDIA A SU FAMILIA.
E. LUCHO POR ALCANZAR SU SUEÑO
FORTLAEZAS:
A. LOGRO DESARROLLAR UN CARÁCTER.
B. TOMAR LA DECISION DE LUCHAR POR SU SUEÑO.
C. ESTAR SIEMPRE PARA SU FAMILIA.
D. SER EDUCADA.
E. SER COMPRENSIVA.


5. Primeramente hablaríamos con...