Discapacidades Auditivas y De Lenguaje
Disfunciones o alteraciones cuantitativas en una correcta percepción auditiva además trae aparejadas otras alteraciones cuya gravedad vendrá condicionada por factores tanimportantes como son la intensidad de la pérdida auditiva y el momento de aparición de la misma.
TIPOS DE DEFICIENCIA AUDITIVA
Hipoacusias:
Deficiencia auditiva ligera.
• Pérdida auditiva deentre 20 y 40 db.
• Pequeñas dificultades articulatorias.
• No identifican totalmente todos los fonemas.
Deficiencia auditiva media.
• Pérdida auditiva de entre 40 y 70 db.
• Identificación sólode vocales.
• Articulación defectuosa.
• Lenguaje productivo limitado.
• Capacidad para la estructuración del pensamiento verbal.
Sorderas:
Deficiencia auditiva severa.
• Pérdida auditivade entre 70 y 90 db.
• Percepción de algunos sonidos, pero imposibilidad de adquisición espontánea del lenguaje.
• Los afectados son llamados sordos medios.
Deficiencia auditiva profunda.
•Pérdida auditiva superior a los 90 db.
• No pueden adquirir el lenguaje oral.
• Tienen dificultades socioeducativas.
• Los afectados son llamados sordos profundos.
Según el grado de pérdidaauditiva:
• Pérdida auditiva conductiva o de transmisión.
• Pérdida auditiva sensorial, neurosensorial o de percepción
• Pérdida auditiva mixta
• Pérdida auditiva central
Según la edad de comienzode la pérdida auditiva:
El momento en el que aparece la discapacidad auditiva es determinante para el desarrollo del lenguaje del individuo, por lo que se pueden distinguir 3 grupos:
•Prelocutivos: si la discapacidad sobrevino antes de adquirir el lenguaje oral (antes de 2 años).
• Perilocutivos: si la discapacidad sobrevino mientras se adquiría el lenguaje oral (2-3 años).
• Poslocutivos:si la discapacidad sobrevino después de adquirir el lenguaje oral (después de 3 años).
DISCAPACIDAD DEL LENGUAJE
Un "trastorno del habla y lenguaje" se entiende como un problema en la...
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