Discapacidades

Discapacidades Sensoriales

Tipos de Discapacidades:
Ceguera Total
• Visual
Ceguera Legal
• Auditiva
• Otras relacionadas a la disminución de los otros sentidos (Eje:Hipoagusia).

Antecedentes Históricos

Los ciegos también fueron víctimas del menosprecio por creerse que estaban poseídos o que eran un símbolo de la desgracia que había caído sobre sus familias.
Sinembargo hubo un gran cambio histórico a partir de Valentín Hauy quien inicia la educación y reinserción social de los ciegos mediante la educación con letras grabadas en trozos de madera.
Mástarde en 1825 este método fue superado por Luis Braille y que además se adaptaban mejor ara las necesidades específicas del tacto.
El sistema Braille es un alfabeto no un idioma.

Pese a la grannovedad y utilidad del mismo dio lugar a un desfase de cultura por la lentitud con la que las que se producían sus escritos.
Se dice que ya a la edad adulta el Braille no se puede aprender de lamisma manera a y no se llega a dominar igual, además la tecnología en este momento maneja muchos métodos para poder incorporarlo a sus programas pero no es accesible para todas las personas.
Aquí nacetambién el concepto de TIFLOLOGIA, término que se designa a todo lo relacionado con la ceguera.
Ser Ciego es solo no tener visión?
Definitivamente no, esto tiene además una incidencia directa entodos los aspectos relevantes de su vida, a la vez que intensifica el uso de otros sentidos como una manera de compensar y relacionarse efectivamente con el medio que lo rodea.
Como aceptar a un hijociego?
No es necesario solo aceptarlo, también hay que trabajarlo con un profesional que entrene a sus familiares a un nuevo estilo de vida en la rehabilitación, educación y estimulación que deberecibir el niño (a).
Por qué se debe rehabilitar?
• Para obtener herramientas que le permitan construir un futuro más exitoso.
• Desenvolverse de manera autónoma e independiente.
• Conocer...