discapacidades
Páginas: 9 (2084 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2014
patalogias
Discapacidad intelectual……….…………………….……………………………………….Pág. 2
Síndrome de Down….…………………………………………...……………………………..Pág. 3
Autismo…………………………….…………………………………….……....Pág. 4
Asperger…………………………………………………………………………Pág. 5
Síndrome de angelman…………………………………………………………………...…….Pág. 6
Discapacidad intelectual (rm y dm)
Consiste en una adquisición lentae incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en el desarrollo corriente. Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente inferior a la media.
Causas de la discapacidad intelectual.
Es causada por genes anormales heredados por los padres, errores cuando los genes se combinan, u otras razones.Causa problemas durante el embarazo, donde el bebe no se desarrolla apropiadamente dentro de su madre.
Problemas al nacer, es decir, si el bebe tiene problemas durante el parto. Ejemplo: Si no está recibiendo suficiente oxigeno, podría tener una discapacidad intelectual.
Problemas de salud, algunas enfermedades tales como la tos convulsiva, varicela o meningitis pueden causar unadiscapacidad intelectual.
Causada por mal nutrición extrema (por no comer bien), no recibir suficiente cuidado médico, o por ser expuesto a venenos como plomo o mercurio.
Características
El funcionamiento intelectual general significativamente inferior a la media. (Este
Funcionamiento se debe medir mediante uno o más test de inteligencia administrados
Individualmente).
Originado durante elperiodo del desarrollo (entre los 0 y los 18 años).
Asociado a un déficit en la conducta adaptativa. (La conducta adaptativa es la capacidad de
Un individuo para desempeñar las funciones de independencia personal y responsabilidad
Social, de acuerdo a lo esperado para su edad).
Grados
A) Discapacidad cognitiva leve °CI 50-55 a 70: Se los denomina los de la “etapa educable” sonalrededor del 85 % de las personas afectadas por el trastorno.
B) Discapacidad cognitiva moderada CI 35-40 a 50-55: La discapacidad cognitiva moderada equivale aproximadamente a la categoría pedagógica de «adiestrable».
C) Discapacidad cognitiva grave CI 20-25 a 35-40: Incluye el 3-4 % de los individuos con discapacidad cognitiva.
D) Discapacidad cognitiva profunda CI 20-25.: Incluye aproximadamenteen el 1 % y el 2 % de las personas con discapacidad cognitiva.
E) Discapacidad cognitiva de gravedad no especificada. Se utiliza cuando existe claridad sobre la discapacidad, pero no es posible verificar mediante los test: Dependiendo del nivel de gravedad del discapacidad cognitiva, el sujeto se puede educar y capacitar para que aprenda a vivir en la sociedad.
Pronostico
El desenlaceclínico depende de:
A) La gravedad y la causa de la discapacidad
B) Otras afecciones
C) Tratamientos y terapias.
Muchas personas llevan vidas productivas y aprenden a desempeñarse por si solas. Otras necesitan un ambiente estructurado para lograr el mayor éxito.
Síndrome de Down
Es una alteración genética que se produce en el momento de la concepción y se lleva durante toda la vida. No esuna enfermedad ni padecimiento. Sus causas son desconocidas. Cualquier pareja puede tener un hijo con síndrome de Down. Uno de cada mil niños nace con este síndrome.
Causas del síndrome de Down
La causa de la no disyunción es desconocida, pero la investigación ha demostrado que aumenta su frecuencia a medida que una mujer envejece. Sin embargo, debido a mayores números de nacimientos debebes en mujeres más jóvenes, 80% de los niños con síndrome de Down nacen a mujeres menores de 35 años de edad.
No hay ninguna investigación científica definitiva que indica que el síndrome de Down es causado por factores ambientales o las actividades de los padres antes o durante el embarazo.
La copia total o parcial adicional del cromosoma 21 que causa el síndrome de Down se puede originar en...
Discapacidad intelectual……….…………………….……………………………………….Pág. 2
Síndrome de Down….…………………………………………...……………………………..Pág. 3
Autismo…………………………….…………………………………….……....Pág. 4
Asperger…………………………………………………………………………Pág. 5
Síndrome de angelman…………………………………………………………………...…….Pág. 6
Discapacidad intelectual (rm y dm)
Consiste en una adquisición lentae incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en el desarrollo corriente. Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente inferior a la media.
Causas de la discapacidad intelectual.
Es causada por genes anormales heredados por los padres, errores cuando los genes se combinan, u otras razones.Causa problemas durante el embarazo, donde el bebe no se desarrolla apropiadamente dentro de su madre.
Problemas al nacer, es decir, si el bebe tiene problemas durante el parto. Ejemplo: Si no está recibiendo suficiente oxigeno, podría tener una discapacidad intelectual.
Problemas de salud, algunas enfermedades tales como la tos convulsiva, varicela o meningitis pueden causar unadiscapacidad intelectual.
Causada por mal nutrición extrema (por no comer bien), no recibir suficiente cuidado médico, o por ser expuesto a venenos como plomo o mercurio.
Características
El funcionamiento intelectual general significativamente inferior a la media. (Este
Funcionamiento se debe medir mediante uno o más test de inteligencia administrados
Individualmente).
Originado durante elperiodo del desarrollo (entre los 0 y los 18 años).
Asociado a un déficit en la conducta adaptativa. (La conducta adaptativa es la capacidad de
Un individuo para desempeñar las funciones de independencia personal y responsabilidad
Social, de acuerdo a lo esperado para su edad).
Grados
A) Discapacidad cognitiva leve °CI 50-55 a 70: Se los denomina los de la “etapa educable” sonalrededor del 85 % de las personas afectadas por el trastorno.
B) Discapacidad cognitiva moderada CI 35-40 a 50-55: La discapacidad cognitiva moderada equivale aproximadamente a la categoría pedagógica de «adiestrable».
C) Discapacidad cognitiva grave CI 20-25 a 35-40: Incluye el 3-4 % de los individuos con discapacidad cognitiva.
D) Discapacidad cognitiva profunda CI 20-25.: Incluye aproximadamenteen el 1 % y el 2 % de las personas con discapacidad cognitiva.
E) Discapacidad cognitiva de gravedad no especificada. Se utiliza cuando existe claridad sobre la discapacidad, pero no es posible verificar mediante los test: Dependiendo del nivel de gravedad del discapacidad cognitiva, el sujeto se puede educar y capacitar para que aprenda a vivir en la sociedad.
Pronostico
El desenlaceclínico depende de:
A) La gravedad y la causa de la discapacidad
B) Otras afecciones
C) Tratamientos y terapias.
Muchas personas llevan vidas productivas y aprenden a desempeñarse por si solas. Otras necesitan un ambiente estructurado para lograr el mayor éxito.
Síndrome de Down
Es una alteración genética que se produce en el momento de la concepción y se lleva durante toda la vida. No esuna enfermedad ni padecimiento. Sus causas son desconocidas. Cualquier pareja puede tener un hijo con síndrome de Down. Uno de cada mil niños nace con este síndrome.
Causas del síndrome de Down
La causa de la no disyunción es desconocida, pero la investigación ha demostrado que aumenta su frecuencia a medida que una mujer envejece. Sin embargo, debido a mayores números de nacimientos debebes en mujeres más jóvenes, 80% de los niños con síndrome de Down nacen a mujeres menores de 35 años de edad.
No hay ninguna investigación científica definitiva que indica que el síndrome de Down es causado por factores ambientales o las actividades de los padres antes o durante el embarazo.
La copia total o parcial adicional del cromosoma 21 que causa el síndrome de Down se puede originar en...
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