Discapaciodad Mental

•Instituto 18 de Marzo•
Tema:
Un niño con discapacidad.
Materia:
Metodología de la investigación


Gómez palacio Durango
23/04/2012
Indice
1.-Introducción. ………………………………………………………….…………..… 3
1.1- Planteamiento del problema……………………………….…………… 4
1.2- Marco histórico………………………………………………….………… 5
1.3- Cronograma de trabajo………………………………………….………. 6
2.- Retraso mental.…………………………………………………………….……… 7
2.1 Causas………………………………………………………………….….. 7
2.2 Retraso mental Leve. …………………………………………………..… 8
2.3Retarso mental Moderando……………………………………………..… 8
4.4Retraso mental Grave…………………………………………………….... 8
5.5 Retraso mental Profundo…………………………………………………. 8
3.-Síndrome de Down. ………………………………………………………………..10
3.1 Síntomas…………………………………………………………………….11
3.2 Patologías asociadas………………………………………………………11
3.3 Diagnostico………………………………………………………………… 133.4 Prevención…………………………………………………………………. 13
4.-Autismo. ……………….…………………………………………………………….. 14
4.1 Perfil del niño………………………………………………………………..14
4.2 Síntomas……………………………………………………………………. 15
4.3 Criterio de diagnostico…………………………………………………….. 15
4.4 Factores……………………………………………………………………... 17
4.5 Teorías…………………………………………………………………….… 17
5.-La vida de un niño con discapacidad (Justificación).……………………….… 20
5.1 El rol como papa……………………………………………………..…..… 20
5.2 La sociedad y la familia……………………………………………..……. 21
5.3 El docente……………………………………………………………….….. 22
6.- Formulación de preguntas. …………………………………………………….…. 23
INTRODUCCIÓN.
Al escuchar hablar de un niño con discapacidad, todos tendemos a pensar en lo que el niño sufre, que tanto se le discrimina, que su vida jamás será normal, cosas así nosinvaden la mente constantemente una tras otra, y en muchos de estos casos sentimos algo que es muy erróneo compasión, pero nunca nos hemos puesto a analizar por que compasión, por que una persona que es un tanto distinta a nosotros nos levantas algunas emociones encontradas, por que al verlos de cerca, ver como juegan sus pequeñas y delicadas sonrisas sus ganas por seguir adelante, tantas cosas quenos muestran estos seres humanos.
Aun hoy en día existen muchas limitaciones que la misma sociedad pone a las personas que padecen una discapacidad, debidamente analizando los grandes avances de la ciencia podría ser un poco tonto, pero mayor mente existen todos estos por que la gente no nos informamos como debe de ser sobre estos temas, y al no hacerlo no podemos, ver lo que realmente tienenesas personas para darnos.
Cuando hablamos de discapacidad son tantos factores que en vuelven a la sociedad en un contexto en que al tratar de “protegerlos”, no nos damos cuenta que les estamos asiendo un mayor daño que bien por el echo de que delimitamos sus habilidades en distintos campos en los cuales se puede desarrollar con mayor facilidad. Nuestro trabajo esta enfocado principalmente entratar de dar un poco de información acerca de este tema, pero como es de saberse es un tema tan extenso que nosotros tomaremos tres padecimientos, para proveer información, esperando que les sea útil, la recopilación de datos, fue extraída de diversas fuentes, y alguna de ella fue verificada por el CRIT de Gómez Palacio.
Esta recopilación se izo con la intención de que quien lo lea pueda ver un pocomas de lo que hay a simple vista, también tocaremos puntos, para aquellos quienes tiene a alguien cercano con alguno de estos padecimientos, pueda comprender un poco mejor lo que padece, remarcamos que esto es una recopilación de datos en la cual incluimos puntos de vista personales y cambiamos el lenguaje de escritura para que sea mas fácil su entendimiento dejando temimos científicos, lo masexplicado posible.

Planteamiento del problema
El motivo que nos impulso a crear este proyecto, fue el interés que teníamos en cuanto a la vida de un niño que pose una discapacidad, pero como ya lo dije con anterioridad, existen cientos de discapacidades, este es un tema muy extenso y complejo. Por lo cual tomaremos tres discapacidades,...