Disciplina Con Amor

DISCIPLINA CON AMOR: LA FORMULA QUE FUNCIONA
|"La disciplina implica la larga y vigilante tarea de guiar a un niño desde la infancia a la edad adulta." |
|En los últimos años, se ha convertido para los padres de familia en una difícil tarea el mantener la disciplina en el hogar, con |
|la asertividad necesaria que ésta requiere. Se entiende por "disciplina" elentrenamiento adecuado para desarrollar el |
|auto-control. |
|En determinado momento usted querrá que sus niños desarrollen su propia habilidad para guiar sus propias acciones y |
|comportamientos, de una manera apropiada en todas las situaciones,inclusive cuando usted no esté presente. Esto puede hacerse |
|únicamente si usted enseña poco a poco desde la niñez, haciéndolo con firmeza pero sin dejar de lado el cariño y el planteamiento |
|de reglas claras y justas. Empiece cuando sus niños son aún bebés. Recuerde que el mundo es totalmente diferente de cuando usted |
|era joven. Sus niños necesitarán aprender diferentes habilidadesy destrezas. |
|Dirigir el comportamiento de sus niños es un trabajo un poco pesado, pero también es el trabajo más importante de la familia. Los |
|niños necesitan su ayuda para aprender a comportarse. Recordemos que los padres somos los modelos para nuestros hijos e imitan |
|todo comportamiento. La disciplina y supervisión cambiancon la edad de sus niños. Los niños pequeños demandan más tiempo para |
|guiarles en la manera de comportarse. Los niños mayores también necesitan de una guía, pero el tiempo y número de veces son |
|menores cada día. Usted necesita disciplinar y guiar el comportamiento de sus niños de manera respetuosa, firme y real, inclusive |
|si usted se siente ansioso y enojado. Evite hacerlocuando se encuentre de mal genio porque podría lastimar el auto estima de su |
|hijo. |
|Durante todas las etapas de desarrollo, los niños necesitan saber anticipadamente lo que se espera de ellos y los comportamientos |
|que son inaceptables. Los niños pequeños nosiempre entienden las palabras que usted habla, aunque les diga lo que espera de |
|ellos; observe lo que pueden soportar. Recuerde que cuando el comportamiento y la atención del niño no contribuyen a la |
|realización de alguna actividad, usted necesita intervenir. Por ejemplo, cuando lleve a sus niños pequeños de compras, mire |
|cuidadosamente las cosas que soncapaces de tolerar. Ir de compras es divertido por corto tiempo; luego los niños necesitan hacer |
|alguna otra actividad. A los mayores, déjeles saber de antemano lo que espera de ellos. Recuerde traer libros, crayones, juguetes |
|o cualquier otro artículo que les será de interés y los mantendrá ocupados. Estas actividades divertidas e interesantes, crearán |
|la oportunidad de obtenercomportamientos apropiados de sus niños. |
|¿Quién debe disciplinar? |
|Padres |
|Familiares|
|Maestros |
|Todos tenemos la responsabilidad de enseñarles a los niños las reglas de comportamiento y las costumbres establecidas por nuestra |
|sociedad....