Disciplina Eclesíastica

Páginas: 3 (639 palabras) Publicado: 2 de junio de 2015
Instituto de las Asambleas de Dios en el Paraguay
Alumna: Ana de Aquino
Materia: Teología sistemática
Prof.: Oscar Rodríguez
Curso: 2° Año.
La Disciplina Eclesiástica.
La disciplina es un ejerciciode autoridad bíblica de la que la iglesia es responsable. Los propósitos de la disciplina son que Dios sea honrado, que se mantengan la pureza y el bienestar del ministerio, y que aquellos que esténbajo disciplina puedan ser llevados al arrepentimiento y a la restauración (Gálatas 6:1). La disciplina ha de ser administrada para la restauración del ministro, al mismo tiempo que se ofrece laprotección del bienestar espiritual de nuestras asambleas locales. Ha de ser redentora en naturaleza como también correctiva, y se ha de ejercer como bajo una dispensación de misericordia.
1. El cuidadomutuo de los miembros por estímulo, consejo, amonestación y reprensión.
El evangelio manda: “Hermanos, si algún hombre fuere sorprendido en alguna culpa, vosotros, los espirituales, restauradle al tal enespíritu de mansedumbre, considerándote a ti mismo porque tu no seas también tentado.” Gal 6.1; Vestíos pues como escogidos de Dios, santos y amados, de entrañas de misericordia...” Col. 3:12-14. Lavida de la Iglesia debe experimentar esta idea perfecta, así para que cada alma sea inspirada a una vida cada vez más santa y espiritual, así como fue Cristo.

2. El Arreglo de agravios particulares ypersonales.

Cristo da las direcciones siguientes: “Por tanto, si tu hermano pecare contra ti, ve y redargúyele entre ti y el solo: si te oyere, has ganado a tu hermano. Más, si no te oyere, toma aúncontigo uno o dos, para que en boca de dos o tres testigos conste toda palabra. Y si no oyere a ellos, dilo a la Iglesia; y si no oyere a la Iglesia, tenle por un gentil, y un publicano” Mt.18:15-17.
Nótese aquí: 1) La parte agraviada, si la otra no lo hiciere, ha de tomar la iniciativa para buscar una entrevista; el asunto y la entrevista han de ser enteramente privados; el objeto no es...
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