Disciplina En La Infancia

DISCIPLINA EN
LA INFANCIA
¿POR QUÉ?
¿CÓMO?
Rosibeth Gaspar Hernández
Nancy Guadalupe Zepeda Malváez

1. ¿DE QUÉ TIENEN NECESIDAD
LOS NIÑOS?
La principal necesidad de los niños de hoy es SER AMADOS.
 Los adultos debemos enseñarle a los niños que en la vida hay
placeres y penas.

Enseñarle al niño a disfrutar lo que hace y a asumir las
consecuencias de sus actos.
 No decir siempre SÍ a todo loque el niño pide, hay que saber
que el NO puede ser también una respuesta impregnada de
amor.

¿NECESIDADES O DESEOS?
Una necesidad es un componente básico del
ser humano que afecta su comportamiento,
porque siente la falta de algo para poder
sobrevivir o sencillamente para estar mejor.
 Alimentarse
 Dormir
 Jugar
 Ir a la escuela

Un deseo es anhelar cosas en
específico para entrar en unestado de
bienestar y confort.
 Comer solo golosinas
 Acostarse tarde
 Querer quedarse en el recreo después de
que haya terminado
 Ir a una escuela particular

Respecto a las necesidades físicas y afectivas
del niño, los adultos que aplazan esa
satisfacción corren el riesgo de perjudicar su
desarrollo.
En cuanto a los deseos, el papel de los padres
y maestros consiste en oírlos y reconocerlos,aún cuando no los satisfagan integralmente.

LOS COMPORTAMIENTOS
DESAGRADABLES
William
Glasser
explica
que
todo
comportamiento está provocado por la
satisfacción de una necesidad.
Ejemplo: un niño que grita expresa la
necesidad de ser visto, oído, reconocido y
respetado, sin embargo la forma de comunicar
esta necesidad es inaceptable puesto que
ataca a la otra persona.

La responsabilidad:William Glasser la define como
la capacidad de satisfacer nuestras necesidades de
manera que no impida a los otros su capacidad para
satisfacer las suyas propias.
Según Glasser el 90% de los comportamientos
desagraables van unidos a una falta de amor y de
atención.

FOMENTAR LOS COMPORTAMIENTOS
POSITIVOS
La necesidad de captar y de conservar la atención
de los adultos es esencial en el niño, lapropensión
a llamar la atención denota una carencia,
generalmente los conflictos son una forma de
llamar la atención.
La atención positiva es la que un adulto concede
gratuitamente a un niño: una sonrisa, precisamente
porque le ama y le aprecia tal como es.

AMAR Y SER AMADO
Todos tenemos necesidad de ser
amados; esta necesidad consiste
en ser escuchado, ser apreciado
y ser respetado, para ellobuscamos al menos una persona
que nos haga sentir de esta
manera.
En los niños es necesario
preguntarle cómo se siente
amado, qué palabras o qué actos
le hacen sentir que lo amamos y
que cuenta con nosotros.

LOS TIEMPOS DE EXCLUSIVIDAD
Las palabras no son suficientes para expresar amor,
es necesario e importante ofrecer a los que
amamos nuestro TIEMPO.
Russell
Barkley
desarrolló
una
herramientaexcepcional llamada «la terapia por el juego», en
ella se desarrolla el juego «los 20 minutos» que
también es conocido por el nombre de «el tiempo
de juego con tiembre»

NECESIDADES AFECTIVAS DEL
NIÑO

Necesidad de amor: escuchar al niño, enseñarle
a expresarse con palabras y ser un modelo para
ellos.
 Necesidad de seguridad: ésta queda satisfecha
cuando el niño percibe un entorno como protector
yfavorable, cuando se siente al abrigo de
amenazas; para satisfacer esta necesidad es
necesario que existan:
• Hábitos
• Horarios
• Normas claras


NECESIDAD DE SENTIRSE COMPETENTE
Ser capaz de hacer bien las cosas.
Es necesario que reconozcan nuestras aptitudes, capacidades, fortalezas, así como
aportar a la familia o un grupo.

Se favorece cuando:


Se habla bien del niño delante de alguienimportante para él.



Resaltar sus logros.



Reconozca acciones de las que está orgulloso.



Esto le hará independiente.

Cuando está necesidad no está satisfecha:


El niño puede ser :



Insolente.



Desmotivado.



Molesto inconstante.



Puede denigrarse a sí mismo.

SENTIRSE CAPAZ
Sobreprotección perjudica
sentirse autosufienciente.

el

sentimiento

de

Es importante hacer que los...