DISCIPLINA.trabajo en equipo

Páginas: 2 (357 palabras) Publicado: 25 de abril de 2015
DISCIPLINA:
APRENDIZAJE EN EQUIPO
EQUIPOS DE TRABAJO

OBJETIVO
• Animan el trabajo multidisciplinario,
promueven un sentido de logro e
igualdad, ahorran tiempo y dinero,
fomentan la flexibilidad ypromueven
maneras más eficientes para trabajar que
cortan los trámites burocráticos
innecesarios.

CARACTERÍSTICAS
• 1. Tener un propósito claro. Todos los
miembros del equipo deben saber
exactamentecuál es el objetivo a
alcanzar.
• 2. Tener una comunicación
efectiva hacia adentro y hacia afuera.

características
• 3. Voluntad de aprender de los demás.
Todo proyecto es una iniciativa única. Porello es importante que los integrantes del
equipo tengan voluntad de aprender
nuevas técnicas o métodos .
• 4. Participación en el grupo.
participación activa.

características
• 5. Orientación a lasolución de
problemas. y no a la búsqueda de
culpables.
• 6. Búsqueda de la excelencia. No sólo
en aspectos técnicos, sino también en lo
referente a las relaciones entre sus
integrantes y con otrosinvolucrados.

características
• 7. Celebración de los logros. La
celebración de los éxitos alcanzados es
otro factor que contribuye a la motivación
de los integrantes del equipo.
• 8. Involucrar atodas las personas
relevantes.
• 9. Equipos multidisciplinarios para
problemas multidisciplinarios.

características
• 10. Búsqueda de la innovación. El
intercambio de ideas que se produce en
un equipomultidisciplinario genera
nuevas formas de ver y solucionar los
problemas.
• 11. Descontento con el status quo.
Queremos cambiar paradigmas.
12. Compromiso. Al trabajar en equipo
los integrantes deéste sienten un
compromiso no sólo con el trabajo a
realizar, sino que también con sus

Ventajas de trabajar en
equipo
1. Conduce a mejores ideas y decisiones
2. Produce resultados de mayor calidad
3.Hay un involucramiento de todos en el proceso
4. Aumenta el empoderamiento y el compromiso de los miembros
5. Alta probabilidad de implementación de nuevas ideas
6. Se ensancha el círculo de la...
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