Disciplina Y H Bitos

Disciplina y
Hábitos

Invitado

a Jefatura de el
Escuadrón Kjölen
Zona Kerygma
Normando Flores Monroy
19 años
Ing. Electrónica
Instituto Tecnológico de
Chihuahua

Disciplina

En

su formamás simple
es la coordinación de
actitudes con las cuales se
instruye para desarrollar
habilidades, o para seguir
un determinado código de
conducta u "orden".

Hábito

Existen

diferentes
tipos dehábitos,
algunos de estos son:
Hábitos físicos
Hábitos de higiene
Hábitos emocionales

¿Cómo se forman los hábitos?
Nadie

nace con ellos, se
adquieren, no suceden sin ser
ocasionados.
Losvalores, ideas, sentimientos y
experiencias significativas
definen los hábitos de cada
persona. Por tanto los hábitos se
crean, no se obtienen por
herencia, se pueden volver
necesidades y nos llevan arealizar acciones automatizadas.

Los 7 Hábitos
de las personas
altamente
efectiva

Proactividad:

es una
actitud en la que el sujeto
u organización asume el
pleno control de su
conducta de modo activo.Reactividad:

?

Paradigma

“La

Motivación nos
impulsa a
comenzar, la
Disciplina nos exige
un orden y el
Hábito nos permite
continuar.”

Habito 1:
Ser
Proactivo

El espejo social
«Siemprete retrasas.»
« ¿Por qué no puedes mantener
las cosas en orden?»
« ¡Tienes que ser un artista!»
« ¡Comes como un cerdo!»
« ¡Me parece increíble que hayas
ganado!»
«Esto es tan simple... ¿Por quéno
lo comprendes?»

Modelo Reactivo

Modelo Proactivo

Hábito 2:
Comenzar
con un fin
en mente

¿Qué?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Por

qué o para
qué?

Hábito 3:
Primero lo
primero

Hábito4:
Ganar/Gan
ar

Gano/pierdes
Pierdo/ganas
Pierdo/pierdes

Ganar/ganar
Integridad
Madurez
Mentalidad

de abundancia

Hábito 5:
Primero
comprender y
luego ser
comprendido

Este

principio esla clave de la
comunicación
interpersonal
efectiva. Hemos aprendido a leer,
escribir, hablar, pero no a

Hábito 6:
Sinergizar

Consiste

en valorar las
diferencias, respetarlas,
compensar...