disciplinas juridicas

UNIVERSIDAD CATOLICA “NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION” CAMPUS UNIVERSITARIO DE ITAPUA
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS


PROGRAMA DE ESTUDIOS
I- IDENTIFICACION

1.1.
Asignatura:
INTRODUCCION A LAS CIENCIAS JURIDICAS I
1.2.
Carácter:
Trimestral
1.3.
Curso:
Primero. Ciencias Jurídicas
1.4.
Profesora:
Gladys M.Barrios Cáceres
1.5.
Carga horaria:
Cinco (5) horas cátedras semanales
1.6.
Año:
2.013.-


II- FUNDAMENTACION

Sin Derecho no hay existencia social posible, porque cada hombre necesita, no sólo del respeto de los otros, sino también de su cooperación activa para su perfeccionamiento personal y de la colectividad en la que se halla inmerso, para ellolas normas jurídicas indican cómo debe orientarse la conducta de cada uno, imponiendo deberes, señalando prohibiciones, o facultando para obrar en determinado sentido, estableciendo castigos y sanciones, en caso necesario.

Desde 1971, y en consonancia con su misión institucional, la Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción” Sede Regional Itapúa, pretende contribuir a fomentar un ordensocial más justo y solidario, mediante la formación de abogados, capaces de servir a su comunidad con ética para el logro de los fines del Derecho

En tal sentido, la presente asignatura está destinada a brindar a los estudiantes que se inician en el estudio del Derecho, las herramientas conceptuales básicas que faciliten la comprensión de las materias que posteriormente serán desarrolladas enla carrera, al mismo tiempo que presenta una visión panorámica de la Ciencia referida y los valores que la inspiran.


III- OBJETIVOS

Conseguir una visión preliminar del derecho y de su especialidad como orden normativo.
Distinguir las diversas corrientes doctrinarias, tendientes a la conceptualización y formación de postulados básicos sobre el concepto de derecho.
Conocer y comprenderlos conceptos jurídicos fundamentales
Facilitar la adquisición y comprensión de un lenguaje jurídico básico que habilite para el estudio del derecho positivo
Desarrollar valores que propicien la formación ética de los estudiantes de modo que asuman sus derechos y responsabilidades cívicas como cristianos comprometidos


IV- CONTENIDO

LECCION 1

EL DERECHO: Origen y significados de lapalabra derecho. La definición de Derecho: Dificultades del uso común de la palabra “Derecho”. El Derecho como nombre análogo. El derecho como conducta: precisiones conceptuales. Los dos aspectos del Derecho: Objetivo y subjetivo. El Derecho natural y el Derecho positivo.

LECCION 2

ORIGEN Y TRANSFORMACIÓN DEL DERECHO. ORIGEN DEL DERECHO. Teorías. SIMBOLISMO DEL DERECHO ANTIGUO Concepto.Fundamentos. Espiritualización del derecho. TRANSFORMACIÓN DEL DERECHO. El problema. Teorías. Evolución y Revolución. 1) Evolución. Concepto. 2) Revolución. Concepto. Derecho a la revolución Concepto. Carácter. Derecho de la Revolución. Concepto. EL DERECHO ROMANO: Concepto. Surgimiento del Derecho romano. Caracteres. Su influencia en los regímenes jurídicos de los países occidentales.Extraordinaria paradoja del derecho romano. Aportes de la antigua Roma a la cultura jurídica occidental.-

LECCION 3

DIFERENTES CONCEPCIONES DEL DERECHO: El iusnaturalismo, el realismo y el positivismo jurídico: Sus principales postulados y posiciones internas. Criterios empleados por cada corriente para definir al Derecho. Fines y funciones del derecho. El fundamento del Derecho. El Derecho y la vidasocial.-

LECCION 4

LOS ORDENES NORMATIVOS: Aspectos interno y externo de la conducta humana. Interioridad de la moral y exterioridad del derecho. Unilateralidad de la regulación moral y bilateralidad de la jurídica. Incoercibilidad de la moral y coercibilidad del Derecho. Relaciones entre moral y Derecho. Convencionalismos sociales, costumbres no obligatorias y derecho consuetudinario....