Discriminación y Enculturacion

Hace unos meses se me comunico que como parte importante para la evaluación de la materia de mercadotecnia social, asignatura del plan de estudio de comunicación social en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAEMex, los alumnos teníamos que diseñar un plan de mercadotecnia social, ofreciendo una solución a una problemática social de nuestra elección. Las opciones obvias(considerando el contexto nacional en términos de seguridad, salud y cohesión) eran: obesidad, cáncer de seno, embarazo adolescente, inseguridad, drogadicción, etc; las cuales, con ciertas variaciones y especializaciones, fueron elegidas por mis compañeros.

Evidentemente a mi no convenció ninguna de las anteriores, creo que ya han sido abordadas por mucha gente en muchas ocasiones. Además para proponeruna solución a problemáticas como la obesidad, embarazo adolescente, drogadicción o inseguridad es necesario considerar factores socioeconómicos y culturales, es decir me parece un poco hipócrita pedir a las personas que busquen hacer ejercicio 30 minutos al día o comer sano, en si tendrán algo que comer el día de hoy, o tienen que pasar todo el día sentados en una oficina para poder mantener asu familia, entonces en qué momento pueden estar al pendiente de la alimentación de sus hijos o como van a preocuparse por conocer el dichoso plato del buen comer, si su salario solventa solamente frijoles, tortilla y chile. En cuanto al embarazo adolescente, por ejemplo, tendríamos que partir de la construcción cultural de la feminidad y masculinidad y considerar las condiciones de vida yoportunidades de desarrollo que tienen la mayoría de las adolescentes de entre 14 y 19 años en México.

Además tenía que considerar que para poder desarrollar un plan de mercadotecnia social que tuviera oportunidad de funcionar tenía que abordar una problemática con la cual yo estuviera en contacto cotidiano. Entonces me dedique a observar conductas y a intentar identificar una problemática en misespacios de convivencia: mi casa, mi comunidad y mi facultad. Fue en este último espacio donde pude observar con claridad conductas que me resultaban poco éticas e incluso incongruentes de acuerdo con la preparación que se supone estamos recibiendo los estudiantes; conductas discriminatorias y de marginación. Después de analizarlo un poco me di cuenta de que absolutamente en todos lados existían estetipo de conductas, incluso en mi casa, y que en realidad la discriminación podía considerarse como causal de varias de las problemáticas sociales propuestas inicialmente.

Ahora, para empezar a abordar el tema de la discriminación, es importante que se haga conciencia de que todos los seres humanos estamos participando de alguna forma de discriminación al buscar cambiar los criterios ycondicionantes que regulan las relaciones de las personas como iguales. En realidad no sabría definir si esto sucede por la ideología capitalista que domina en un contexto globalizado neoliberal o es una conducta de naturaleza humana, me atrevería a decir, que como la mayoría de las conductas humanas es una cuestión cultural de aprendizaje, pero si así es ¿Cómo es que empezaron estas conductas? Y ¿Por qué?“Desde el inicio de la vida hemos aprendido a desconfiar, a temer y a actuar ante lo diferente y desconocido” (Garcia O’Meany pag. 11). Descubrimos al otro, principalmente en la proximidad, en nuestra familia, amigos, compañeros de escuela y vecinos, en las personas con quienes compartimos un espacio físico y algunas características físicas sociales y culturales, de acuerdo a las cualesclasificamos y agrupamos a las personas. Entonces la discriminación y los procesos de diferenciación a final de cuentas influyen en la construcción de nuestra propia identidad.

Otra forma de descubrir al otro, es a partir del “otro exótico” (Garcia O’Meany pag 12), el cual representa una diferencia exterior, una existencia lejana, nuestra actitud hacia él es mucho más abierta y positiva (Como se...