Discriminación

Páginas: 5 (1107 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2013
|[pic] | |
| |Actividad 7 |
| | || |Nivel de desarrollo |

En una escala de 0 al 10, siendo el 10 el nivel más alto de desarrollo (acceso a la educación, a la salud, a la información, a la participación política, a un medio ambiente sano, a la no discriminación, al trabajo etc.) y 0 el nivel de desarrollo nulo, ¿en quénivel de desarrollo situarías a cada uno de los siguientes personajes? Con el objetivo de sensibilizarte sobre la situación de las personas que se hallan en situación de vulnerabilidad, imagina un día de su vida y escribe, al menos, 5 riesgos a los que, a tu parecer, esté expuesto/a cada uno de los personajes y que estén relacionados con el nivel de desarrollo que asignaste a cada uno. Cuandotermines, mándala a tu asesor o asesora y espera su retroalimentación.

Ejemplo: Josefina es una joven migrante guatemalteca que está de paso en Tamaulipas.
Nivel de desarrollo: 4
Riesgos que enfrenta: Josefina es una persona que vive una situación de vulnerabilidad alta y, por tanto su nivel de desarrollo es bajo. Enfrenta el riesgo de ser violada, detenida arbitrariamente y devuelta a su país.Corre el riego de ser secuestrada por el crimen organizado y vendida en el negocio de trata de personas. También corre el riesgo de quedar embarazada y contraer una enfermedad de transmisión sexual.



1. Roberto es un hombre de 70 años sin pensión; vive en casa de su hija de 40 años que trabaja todo el día.
Nivel de desarrollo: 5
Riesgos que enfrenta: Roberto es un señor queaunque vive con su hija presenta una situación de vulnerabilidad alta y, por tanto su nivel de desarrollo es bajo. Enfrenta el riesgo que por su edad sufra de un accidente en la casa, como es al estarse bañando, resbalarse y pegarse; al calentarse algún alimento que no perciba y provoque algún incendio, aunado a esto si está enfermo y no pueda moverse, etc. No hay alguien que este al pendiente desus necesidades fisiológicas y sobre todo que la hija al trabajar todo el día llegue cansada y no quiera atenderlo o platicar con él, tener una muestra de cariño.

2. Mayela es una niña de 5 años con Síndrome de Down, hija de una empleada del hogar.


Nivel de desarrollo: 5
Riesgos que enfrenta: La niña presenta una situación de vulnerabilidad alta y por tanto su nivel dedesarrollo es bajo. Enfrenta el riesgo de la discriminación si esta en alguna escuela, debe de tener una educación especial para que aprenda a desenvolverse por sí misma. Que no tenga apoyo de la familia, que la rechace por ser diferente, la madre no tiene tiempo de atenderla con cariño y paciencia porque estos niños necesitan mucho amor.


3. Juan es un niño de 13 años, estudia la secundariapor las mañanas y va a clase de piano por las tardes.
Nivel de desarrollo: 10
Riesgos que enfrenta: Juan presenta una situación de fortaleza, de buen apoyo y por tanto su nivel de desarrollo es alto. Vive una situación buena ya que cuenta con el apoyo, amor de su familia, educación y principios elementos necesarios para un desarrollo integral como ser humano.

4. Gina de 18años, habla inglés al 100%, está iniciando estudios universitarios en el Tec de Monterrey.
Nivel de desarrollo: 10
Riesgos que enfrenta: Gina presenta una situación de fortaleza, de buen apoyo y por tanto su nivel de desarrollo es alto. Vive una situación buena ya que cuenta con el apoyo, amor de su familia, educación y principios elementos necesarios para un desarrollo integral como...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Discriminacion
  • Discriminacion
  • Discriminacion
  • Discriminacion
  • Discriminacion
  • DISCRIMINACION.
  • la discriminacion
  • Discriminacion

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS