DISCRIMINACION EN LA INFANCIA

DISCRIMINACIÓN DE FRECUENCIAS AUDITIVAS EN LA INFANCIA
La habilidad de los niños de 5-8 meses de edad y los adultos jóvenes para detectar cambios en la frecuencia de los tonos puros fueinvestigada. Voltear la cabeza como una técnica de reforzamiento visual fue usada para obtener diferencia de umbrales para 14 infantes y 5 adultos en 1000, 2000 y 3000 Hz. Con señales presentadas en 70 decibelespor encima de los umbrales de detección en adultos, en niños detectan de forma confiable los cambios de frecuencia en el orden de 2%, mientras que en adultos podría detectar cambios alrededor del 1%.Estos datos no sólo confirman los resultados de estudios previos que estos niños pueden distinguir diferentes frecuencias pero indican que los niños pueden hacer discriminaciones relativamente finos.La habilidad del sistema auditivo humano para resolver diferencias en sonido de frecuencia juega un papel importante en la percepción del tono, el volumen, el habla y la música (Tobías, 1970).Además, niños muy jóvenes como de 1 mes de edad son capaces de detectar cambios en la frecuencia. Por ejemplo, Wormith, Pankhurst y Moffitt (1975) reforzaron la succión no nutritiva de niños de 1 mes con lapresentación de un tono puro, ya sea con 200 o 500 Hz de frecuencia. Siguiendo la habituación de esta respuesta, se encontró que chupar aumentaría la tasa de frecuencia si el tono cambia de 200 a 500Hz o de 500 a 200 Hz, indicando la discriminación de tonos entre 200 y 500 Hz. Igualmente, Berg (1972) mostró que a los 4 meses de edad la respuesta cardiaca a un tono se recupera cuando lafrecuencia de el tono cambia de 1100 a 1900 Hz. Aunque algunos estudios no encuentran evidencia de discriminación de frecuencias (por ejemplo Keen, 1964, con recién nacidos; Leventhal y Lipsitt, con reciénnacidos; Trehub, 1973, con niños de 4-17 semanas de nacidos), Kessen, Levine y Wendrich (1979) informaron que de 3 -6 meses de edad los bebés no sólo podían discriminar entre tres notas cantadas, pero...