Discriminacion
Daniel Felipe linares
Instituto educación y vida
Bogotá DC
Discriminación
Daniel Felipe linares
Jazmín Ferrer
Licenciada en literatura
Instituto educación y vida
Bogotá DC
Introducción
Con esta monografía intento demostrar las distintas formas de discriminación que se ven en nuestra sociedad hacia las personas discapacitadas.
no solo por parte de lasociedad sino también de su grupo familiar.
La idea central sobre la que se basará esta monografía es la discriminación social consciente o inconsciente a la que son sometidas las personas con capacidades diferentes de todo tipo en nuestra sociedad.
En este tema se observa perfectamente el tormento que deben sufrir los discapacitados y sus familias.
Por ello, me he planteado la siguientepregunta: ¿De qué formas se discrimina a los discapacitados? A lo que mi respuesta sería que la forma de discriminación más notoria es la del prejuicio social
En el transcurso de la monografía trataré de demostrar si son solo esas las formas de discriminación que hay o si existen más.
Justificación
Se hizo principalmente para investigar a fondo sobre la discriminación, sobre laformación brindada por los padres y docentes a la juventud de nuestra institución, para así mediante este llegar a hacer concientizar a los alumnos sobre los perjuicios que puede llegar a causar este tema a la sociedad
Agradecimiento
Le quiero agradecer a mis padres mi familia y mis amigos quienes me apoyan y me alientan para seguir adelante con todos mis proyectos y mis metas propuestasDedicatoria
A mi familia y mis allegados quienes me han brindado apoyo y con ellos he llegado a hacer cosas grandes
Objetivos generales
Analizar las actividades de los estudiantes, realizar investigaciones necesarias para realizar este trabajo, averiguar de que modo concientizan a los niños con la discriminación, y realzar acciones que logre resolver este problema
Objetivos específicosDesarrollar los ejercicios necesarios para que los niños acepten a los demás y aprender a vivir en sociedad
Analizar de forma profunda los niños y sus actitudes
Analizar de donde provienen las actitudes de los niños
Aprender nuevos términos tratados en este trabajo
INDICE
1 La discriminación
1.1 Que es y que no es la discriminación
1 Que tipos de discriminaciónexisten
2.2 Por tipo de personas naturales o jurídicas
2.3 Por agentes del estado
2.4 Por instituciones públicas o privadas
2 Tipo de discriminación según la forma en q se comete
3.5 Formal o informal
3.6 Normativa o conductual
3.7 Intencional o no intencional
3.8 Por acción u omisión
3.9 Positiva o negativa
3 Grupos discriminados4.10 Extranjeros residentes
4.11 Mujeres
4.12 Homosexuales y Transgénero
4.13 Adultos mayores
4.14 Jóvenes profesionales
4.15 Jóvenes sospechosos o delincuentes
4.16 Etnias
4.17 Negros
4.18 Religiosos y/o ateos
4.19 Discapacitados
4.20 Enfermos con VIH/SIDA, enfermos mentales y otros
4.21 Personas obesas o conapariencia física desfavorable
4.22 Migrantes
4 Como se sanciona la discriminación
5 Raíces de la discriminación
6 Conclusiones
Discriminación
¿Qué es y qué no es discriminación?
Toda persona tiene los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origennacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía....
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