Discriminacion

JUSTIFICACIÓN

Cuando se realizan las prácticas docentes durante la estancia en la normal básica, el normalista va adquiriendo experiencias, que le han de servir cuando estén ya, ejerciendo la profesión. En el transcurso de las prácticas se presentan también un gran número de problemáticas a las que el docente en formación se enfrenta y a las que les tiene que buscar solución, aunque si bien enese momento no podremos hacer ninguna resolución al problema, podemos dar un seguimiento para que en un futuro apliquemos todo lo aprendido.
Éste trabajo lo hacemos con la finalidad de que el docente en formación detecte a lo largo del trayecto de sus estudios los problemas que encontrará en las escuelas primarias, ya que por esto los alumnos no tienen un buen desempeño en el aula de clases.En este ensayo citaremos un problema bastante serio, pero que, por las vivencias tenidas al realizar nuestras prácticas intensivas, no se le da la verdadera importancia y es que es una realidad que se vive dentro de las escuelas primarias, nos referimos a la discriminación, tema interesante, y por el cual nos hemos enfocado a estudiar, analizar y buscar soluciones.

DISCRIMINACIÓNDiscriminación, aunque en general significa acción y efecto de separar o distinguir unas cosas de otras, en derecho el término hace referencia al trato de inferioridad dado a una persona o grupo de personas por motivos raciales, religiosos, políticos, de sexo, de filiación o ideológicos, entre otros.
En el mundo se ha dado este problema desde hace mucho tiempo y aún no se encuentran soluciones pararesolverlo, en algunos países, como lo es España, en el año 2005 se realizó un decreto donde el racismo era penado con cárcel, aquella persona que dijera cualquier palabra que ofendiera o otra que no fuera de la misma raza como pasó en un estadio de futbol donde se jugaba un partido entre el Barcelona y el Madrid, ahí los aficionados gritaron consignas racistas a un jugador de nacionalidad camerunésdiscriminándolo por su color de piel.
La mayor parte de los países practican la discriminación contra extranjeros y otras minorías dentro de sus fronteras un ejemplo claro es el que se vive en la actualidad en el estado de Arizona en los Estados Unidos, la gobernadora de ese estado decreto una ley en contra de los migrantes latinos, que consiste en detener o deportar a cualquier persona conrasgos no estadounidenses, violando así sus derechos y propiciando la discriminación racial.
Una de las organizaciones que ha tratado de combatir la discriminación es la ONU (Organización de las Naciones Unidas) sin tener grandes resultados por el hecho de que la mayoría de los países no aceptan la intervención en sus asuntos internos, y no reconocen la discriminación de sus propios ciudadanos.

LADISCRIMINACIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA.

La discriminación de cualquier tipo que se vive en diferentes lugares es muy notoria, lo pudimos constatar a lo largo de nuestras prácticas que hemos tenido en estos tres años de formación docente, que se nos mandó a diferentes lugares y contextos de nuestro estado, en el cual pudimos observar que la discriminación se encuentra dentro de la escuelaprimaria, esto es porque en la sociedad lo practican del diario y los alumnos lo llevan a la escuela, aunque también los maestros son promotores del problema que nos aqueja.

El sexismo es un tipo de discriminación que encontramos en la escuela primaria y se da a través de mensajes que los maestros, alumnos y personal de la escuela se transmiten unos a otros, como por ejemplo: en una clase de educaciónfísica,donde los niños se dedican a jugar futbol y las niñas a echarles porras, o bien cuando se dice “los niños no lloran” y “las niñas no deben hablar así” aquí se está indicando que por el hecho de ser niño o niña deben adoptar un comportamiento diferenciado y las consecuencias negativas que esto conlleva es doblegar a la mujer, situándola en lugares inferiores y a depender de otras...