discriminacion

 Semana 4
LA DISCRIMINACION
La discriminación es una situación en la que una persona o grupo es tratada de forma desfavorable a causa de prejuicios, generalmente por pertenecer a una categoría social distinta.
Debe distinguirse de la discriminación positiva que supone diferenciación yreconocimiento. Entre esas categorías se encuentra la raza, la orientación sexual, la religión, el rango socioeconómico, la edad y la discapacidad. Existe una amplia legislación contra la discriminación en materia de igualdad de oportunidades de empleo, vivienda y bienes y servicios. La mayor parte de los países practican la discriminación contra extranjeros y otras minorías dentro de sus fronteras.La legislación de cada país debería ser el medio para combatir la discriminación, pero con frecuencia son precisamente estas leyes las que de forma activa o pasiva alientan las prácticas discriminatorias. Generalmente se ha observado que la discriminación aumenta de forma considerable en periodos de recesión económica, donde la población vuelca su insatisfacción sobre grupos étnicos o religiososconsiderados como presuntos causantes de esta situación.
La declaración Universal de los Derechos Humanos, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948, contiene una amplia afirmación de los derechos humanos, aunque carece de efecto vinculante sobre los estados miembros. Posteriormente la Asamblea General aprobó el acuerdo sobre derechos Civiles y Políticos, así como acuerdosespecíficos sobre prevención y penalización del genocidio y sobre eliminación de cualquier forma de discriminación racial. Estos acuerdos fueron firmados por la gran mayoría de los países, aunque en febrero de 1986 el senado de estados unidos respaldo la condena de la ONU sobre el genocidio.
El obstáculo a la protección internacional de los derechos humanos es el hecho de que la mayoría de lospaíses no aceptan la intervención en sus asuntos internos y no reconocen la discriminación de sus propios ciudadanos. Esta dificultad ha podido ser solventada por organizaciones como son la Comisión Europea e interamericana de Derechos Humanos y organizaciones como Amnistía Internacional. Esta organización es no gubernamental humanitaria y de carácter privado, con cobertura internacional que lucha deforma imparcial por la liberación de prisioneros de conciencia, es decir, de todas las personas encarceladas o maltratadas debido a sus creencias religiosas o políticas. Sus objetivos generales de la organización son hacer respetar la Declaración Universal de Derechos Humanos.

TRASTORNOS DE APRENDIZAJE
El aprendizaje es un proceso individual que requiere tiempo, paciencia y amor. El terminoaprender se refiere a adquirir un conocimiento de algo por medio del estudio o la experiencia; para poder hacerlo se necesita el sistema nervioso central ya que este permite almacenar y recordar lo aprendido; Cada niño aprende de diferentes maneras y un elemento fundamental en el aprendizaje es la motivación.
El aprendizaje ocurre al menos en cuatro formas básicas:
El aprendizaje perceptual, serefiere a como se aprende por medio de los sentidos.
El aprendizaje por estimulo- respuesta: Es la capacidad de aprender por un estímulo dado y por la experiencia. Los estímulos pueden ser de refuerzo o de castigo.
El aprendizaje motor: Es una forma de aprendizaje estimulo-respuesta en el que se establecen cambios en el sistema motor, pero que necesitan un estímulo sensorial.
El aprendizaje derelaciones: Es la capacidad de aprender las relaciones entre los estímulos individuales. Es la forma más compleja, pues hay que reconocer la localización relativa de objetos en el entorno y recordar la secuencia de eventos que ocurrieron durante episodios particulares.
Para poder aprender hay que analizar, entender y producir cambios en el cerebro y mediante un conjunto de procesos lentos de...