discriminacion

INTRODUCCIÓN

La discriminación social y cultural en la universidad tiene actualmente gran difusión en los medios informativos, dada la problemática social que conlleva. Según revelan estudios recientes, uno de cada cuatro alumnos es víctima de la discriminación universitaria. Desde hace varias décadas, investigadores de muchos países vienen informando de las serias consecuencias que conllevala discriminación universitaria, que en casos extremos puede llevar al suicidio o a daños psicológicos o morales de la persona, de lo que lamentablemente tenemos ejemplos recientes. Amenazas verbales, exclusión, ridiculización, desprecio o agresiones físicas son algunos de los malos tratos que los jóvenes soportan o infligen a diario. Si no se interviene a tiempo, esta conducta agresiva puedearruinar la moral tanto de los abusones como de las víctimas y los testigos pasivos, pues deja secuelas psicológicas que pueden durar toda la vida, además de crear estrés, depresión y baja autoestima.











ÍNDICE
Datos informativos
Introducción
Plan de trabajo
Objetivos
Dimensión de la investigación
CAPÍTULO I
1. Definición
2. Tipos de Discriminación
3. Datos estadísticossobre discriminación dentro de la Universidad
4. Rol del estado
CAPÍTULO II
1. Localización
2. Características
3. Causas
4. Descripción de bullying en la Universidad “Privada Antenor Orrego”
Conclusiones
Anexos
Bibliografía



PLAN DE TRABAJO

Estudiar a fondo el tema que nos ha tocado investigar.
Extraer información de libros, videos, internet, periódicos, noticieros.
Seleccionarla información disponible y más entendible.
Investigar un caso de discriminación dentro de la Universidad
Plantear soluciones contra la discriminación universitaria.















OBJETIVOS

Objetivos específicos:

Que la población conozca muy bien de que se trata la discriminación.
Que la población reconozca sus características y sus efectos.
Conocer y aplicar medidasde prevención para la discriminación social, cultural en la vida universitaria.
Hacer más campañas universitarias en contra de la discriminación.

Objetivo general:

Informarnos mediantes esta monografía e investigación que la discriminación social, cultural cada año aumenta.










DIMENSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

a) Espacio

Dirección: Av. América Sur 3145 MonserrateProvincia: Trujillo
Departamento: La Libertad
Centro educativo: “UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO”

b) Temporal

La investigación duro 8 días aproximadamente
Nuestro tipo de investigación es Descriptiva
El ámbito donde se enmarca esta investigación es el sector educativo de la Ciudad de Trujillo. (LA LIBERTAD)








NIVEL DE LA INVESTIGACIÓN

Niveldescriptivo

Buena parte de lo que se escribe y estudia sobre lo social no va mucho más allá de este nivel. Consiste, fundamentalmente, en caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares o diferenciadores.
En la ciencia fáctica, la descripción consiste, según Bunge, en responder a las siguientes cuestiones:
¿Qué es? > Correlato.
¿Cómo es? > Propiedades.
¿Dónde está?> Lugar.
¿De qué está hecho? > Composición.
¿Cómo están sus partes, si las tiene, interrelacionadas? > Configuración.
¿Cuánto? > Cantidad
El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección dedatos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables. Los investigadores no son meros tabuladores, sino que recogen los datos sobre la base de una hipótesis o teoría, exponen y resumen la información de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los resultados, a fin de extraer generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento....