Discriminacion

TDAH EN JOVENES
Algunos adolescentes con TDAH nunca fueron diagnosticados cuando niños. Por lo tanto no son concientes ni entienden las consecuencias de su limitación por lo que pueden serdiagnosticados y tratados por depresión, personalidad antisocial o alteraciones del carácter. Esto puede llevar a un auto estima baja, frustración aumentada ó un fracaso educativo o vocacional. Años de luchacon la limitación sin tratarse, coloca a estos adultos en riesgo de otros problemas, como abuso de drogas y depresión.
Diagnosticar TDAH en el adolescente requiere un examen de la historia de laniñez, de la actividad académica y de comportamiento. Los síntomas son, a veces, reconocidos por los compañeros o por los profesores. Las pruebas psicodiagnósticas y vocacionales, lo mismo que unaevaluación a fondo de relaciones familiares y de las habilidades interpersonales, pueden proporcionar datos dentro de un programa de intervención adecuado.
Los logros académicos finales y la historia laboralson también inferiores a los de los controles normales equiparables, si bien la mayoría de sujetos hipercinéticos tienen un trabajo retribuido en la edad adulta.
Los jóvenes hipercinéticos estánen riesgo de presentar más psicopatología, como por ejemplo más diagnósticos, más intentos de suicidio, mayor aislamiento social, una autoestima más baja, y más síntomas presentes. Sin embargo, hastala fecha no existen datos de un riesgo alto de presentar trastorno bipolar, trastorno depresivo mayor o esquizofrenia. Los sujetos hipercinéticos tienen más accidentes de circulación que originendaños corporales.
La presencia de hiperactividad en jóvenes con trastornos del aprendizaje es un predictor de mal pronóstico en la adolescencia. La predicción del pronóstico final no se puede efectuar apartir de un único instrumento de evaluación en la evaluación inicial. El que un trastorno hipercinético sea de buen o mal pronóstico final puede predecirse solamente por la interacción entre...