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PRODUCTO FINAL

PROGRAMA 2 “LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE III”

PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

¿DE DONDE SURGE LA IDEA PARA ESTE PROYECTO?
Surge de la necesidad decrear una cultura ambiental en la escuela ante la problemática de deterioro ecológico que se observa en sus espacios.

¿CUÁL ES EL PAPEL DEL MAESTRO?
Orientar a los alumnos en relación a los temas ynactividades que pueden seleccionar para el proyecto
Motivar a los alumnos en relación a como deben ponerse de acuerdo para la planeación del proyecto, la discusión y la toma de decisiones .Delimitación del problema: Presentar y comentar el problema con los alumnos.
Permitir que expresen sus ideas, intereses, dudas.
Proponer el contexto que mayormente interese a los alumnos
Supervisar eldesarrollo del proyecto.
Orientar sobre la utilidad de la información recabada.
Propiciar el intercambio de ideas y discusiones al interior de los equipos.
En todas las etapas del proyecto promovercuestionamientos en tres niveles: El conocimiento adquirido, Las estrategias planteadas o realizadas y La naturaleza del conocimiento.

PROPÓSITOS
Reconocer la necesidad de construir una cultura demejora ambiental.
Comprender la importancia que representan las acciones del ser humano en la transformación y preservación del equilibrio ambiental
Promover en la comunidad educativa la toma deconciencia y la participación en el cuidado y mejoramiento ambiental.
Involucrar a la totalidad de la comunidad educativa.
Que en cada asignatura, incluyendo educación física y tecnologías y artes, seadopte este proyecto como eje transversal a sus contenidos.

METAS
A partir del ciclo escolar 2013-2014 poner en práctica actividades y estrategias encaminadas hacia la búsqueda de explicaciones,aprovechando el interés de los estudiantes por conocer, observar, indagar sobre la problemática de su entorno así como encontrar respuestas que resuelvan los cuestionamientos que ellos mismos...