Discriminación

trabajo final curso de discriminación.
nombre y apellido: Adriana Foresto.
Auxiliar de maestra jardinera
Estudiante de preceptora
D.N.I:22 532 099


Discriminación. Diferenciar,distinguiruna cosa de otra dar trato de inferioridad por distintos motivos.


Vivivmos en un mundo donde generalmente estamos acostumbrados a presjuzgar sin conocer y todos en mayor o menor medida sin darnoscuenta "Discriminamos por distintos motivos: racismo, orientación sexual, discapacidad, religión, aspecto físico, diferencia idiológica, condición social.
Esto genera humillación, tristeza en lapersona que lo sufre, se siente disminuido, deprimido, o por lo contrario se puede dar discuciones y violencia.
"el día en que aprendamos a integrarnos viviremos en una verdadera sociedad."
La escueladesde su espacio debe tomar el desafio de incluir a los niños garantizando el derecho de desarrollar su personalidad, sus actitudes, capacidades físicas y mentales.

La propuesta de inervencionaulica para trabajar practicas discriminatorias con niños y jovenes es trabajar " sobre valores"
Los valores son principios que nos permiten realizarnos como personas.
integridad
respeto
honestidadcompromiso
cooperación
amistad
igualdad
tolerancia

Proyecto: Conociendo y vivenciando valores.
duración: 1 mes


Fundamentación:
La UNESCO designa determinados valores relacionados con elcrecimiento personal que permiten ayudar a la niñez a relacionarse en forma creativa con el mundo que lo rodea

Objetivos:
revalorizar el valor de la amistad, intentando transmitir la importancia detener amigos.
fortalecer vinculos afectivos entre pares.
aprender a ayudar compartir y cuidar al otro valorizando actividades de solidaridad.
sentirse querido y tener gestos afectivos con otros.Posibles Actividades.
escuchar cuentos, poesías adivinanzas.
jugar al amigo invisible.
realizar reglamento de convivencia
graficar cuentos escuchados.
realizar collage.
realizar carteleras...