Discuarsol

Páginas: 3 (704 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2012
1. DISCURSO GRADUACION

Buenas tardes directivas, docentes, amigos y compañeros, a todos quienes hoy se sienten orgullosos de ustedes, buenas tardes y gracias por acompañarnos.
Nos hemos reunidopara compartir la satisfacción de culminar una etapa; para muchos el fin de ella “BACHILLERATO”, mas no del aprendizaje. Muchos son los momentos que hoy recordamos con cariño de nuestro procesoeducativo, tantos los que pasan inadvertidos y los que nos hicieran imprecar, pero hoy ustedes evocan como obstáculos superado. Seis años como mínimo, cargados de esfuerzos, de sacrificios, perseverancia,responsabilidades, compromiso y entrega; de incertidumbre, temor al futuro (sensación que aún no pasa).
Durante este tiempo tuvieron el acompañamiento de varios maestros, quienes no se conformaroncon cumplir con un horario y les entregaron además del conocimiento, el amor a la profesión, la pasión por su área y la disponibilidad que sólo se esperaría de los amigos; sus enseñanzas no fuerondictadas para ejercer una profesión, es la vida misma que se va orientando con cada experiencia compartida.
Seguramente en este lustro, fueron muchas las diferencias que tuvieron con sus compañeros, enmomentos de poca tolerancia, el regionalismo y tal vez la diversidad de culturas dificultaron el respeto y la comprensión de las particularidades de cada uno, que finalmente son respetadas, valoradas yhasta extrañadas.
En un entorno donde se convive tanto tiempo y se mezclan la belleza y los encantos que cada uno de ustedes guardaron, sería imposible que no naciera el amor. Es así como muchosademás de las emociones producidas por la labor académica terminada, cargaron más de una vez con un corazón ilusionado o con un desamor, siendo más liviano y llevadero el primero, obviamente.
Uno sedespide insensiblemente de pequeñas cosas, lo mismo que un árbol, que en tiempo de otoño se queda sin hojas, al fi n la nostalgia es la muerte lenta de esas simples cosas que quedan doliendo en el...
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