Discurso Argumentativo Prueba

COMPRENSIÓN DE LECTURA.
Plan de Redacción
DISCURSO ARGUMENTATIVO.

TEXTO 1

“¡Ah, que estoy cansada! Me he reído tanto, / tanto, que a mis ojos ha asomado el llanto; / tanto, que este rictus que contrae mi boca / es un rastro extraño de mi risa loca. / Tanto, que esta intensa palidez que tengo / (como en los retratos de viejo abolengo) /es por la fatiga de la loca risa / que en todos misnervios su sopor desliza. / ¡Ah que estoy cansada! Déjame que duerma, / pues, como la angustia, la alegría enferma. / ¡Qué rara ocurrencia decir que estoy triste! / ¿Cuándo más alegre que ahora me viste? / ¡Mentira! No tengo ni dudas, ni celos, / ni inquietud, ni angustias, ni penas, ni anhelos. / Si brilla en mis ojos la humedad del llanto, / es por el esfuerzo de reírme tanto…”

1. En el poemase expresa:

A) Alegría.
B) Despecho.
C) Simulación.
D) Amor.
E) Seguridad.

2. En el poema anterior, podemos decir que la hablante siente realmente:

A) Dudas
B) Celos
C) Inquietud
D) Angustia
E) Todas las anteriores

TEXTO 2

Nuestras horas son minutos
cuando esperamos saber
y siglos cuando sabemos
lo que se puede aprender.
(Antonio Machado).

3.- En estos versos estamosfrente a:

A) Una parábola
B) Una adivinanza
C) Un proverbio
D) Una elegía
E) Una paradoja

4.- La función comunicativa predominante en la estrofa anterior es:

A) Argumentativa
B) Discursiva
C) Fática
D) Poética
E) Dialógica

5.- El tema predominante es:

A) Lo efímero
B) La espacialidad individual
C) La cronología objetivo
D) La subjetividad del tiempo
E) La subjetividaddel espacio




TEXTO 3
1. Con la palabra “naif” se designa a aquellos artistas que no sólo no tienen ninguna preparación académica sino que, además, realizan su obra al margen de toda tradición y siguiendo un impulso natural y espontáneo que los lleva a expresare plásticamente. Así, es un artista “naif” (ingenuo) todo aquel que siente una propensión y un deseo natural a plasmar a su manerasus imágenes y sus ideas, al margen e independientemente de credos o tendencias.
2. El primer gran “naif”, al que se le abren de par en par las puertas del reconocimiento oficial como artista, es el llamado aduanero Hernri Rousseu (1844 – 1910), y el reconocimiento le viene otorgado por el poeta Guillaume Apollinaire.
3. Hay que reconocer que en este caso, Rousseau era un pintor singular yúnico. Realmente era un personaje de excepción y más pronto o más tarde se hubiera impuesto entre el “arte oficial” y reconocido. Cuando Delaunay, Vlamink, Picasso y Apollinaire lo descubren en 1906, son inmediatamente conscientes de que se encuentran ante un artista. La pintura de Rousseau es de un colorido exuberante, su dibujo es minuciosísimo, pero franco e ingenuo al mismo tiempo; el tema sale desu fértil imaginación soñadora que combina los elementos más heterogéneos y dispares, aunque siempre naturales, o reproduce la cotidianidad más banal.
4. Con el reconocimiento de Rousseau se abren las puertas para considerar arte, no sólo aquello que se hace según normas y cánones sino también aquello que nace espontáneamente de la sensibilidad del hombre, con lo que el artista puede ser cualquierdominguero con vocación artística real. En el campo de la escultura, otro “genio” desconocido puesto a la luz gracias a la aceptación del arte “naif”, fue el cartero “Cheval”, creador y propio constructor de un palacio imaginario. Jean Dubuffet llamará años más tarde a este arte (arte de solitarios, de excéntricos o de enfermos mentales) “Art Brut” (arte en bruto).

Preguntas de comprensión detextos.

6.- El primer párrafo del texto leído.

A) Define el concepto de arte
B) Define y delimita el tema que tratará el texto
C) Entrega información sobre la vida de Henri Rousseau
D) Describe el origen de la corriente pictórica
E) Todas las anteriores

7.- En el último párrafo del texto leído, fundamentalmente:

A) Se presenta un a conclusión del tema tratado
B) Se enumeran...