Discurso argumentativo

Discurso Argumentativo.

Objetivo: Reconocer las características del discurso argumentativo, identificando sus distintos tipologías.

Texto Argumentativo: la argumentación se basa en defender una idea por medio de datos y razones o argumentos que justifiquen nuestra postura. La capacidad de argumentar correctamente suele ir emparejada con la capacidad de influir sobre las personas y es unreflejo de la organización del pensamiento.

• Estructura Deductiva: Consiste en presentar primero la tesis y después los argumentos o pruebas.

Tesis - Argumentos ==> Conclusión final.

• Estructura Inductiva: aparecen primero los argumentos y a continuación la tesis, a modo de conclusión. También las denominan argumentaciones conclusivas.

Argumentos ==>Tesis.

• Elementos de la Argumentación:
• Objeto: es el tema sobre el cual se argumenta. Ejemplo: la situación política por la salida al mar para Bolivia
• Tesis: postura o idea que defiende el argumentador.
• Argumentos: razones, opiniones y datos concretos que justifican la tesis.
• Carácter dialógico: se produce una confrontación entre el emisor actual yun receptor.
• Finalidad: promover adhesión mediante estrategias de convencimiento o persuasión.



 Tipos de Argumentos:
• Prueba: consiste en presentar argumentos que respalden nuestra postura ante el tema objeto de la argumentación.

• Refutación: consiste en aportar argumentos que sirvan para rechazar los argumentos contrarios a nuestra postura.

•Secuencial: en este caso se trata de una sola tesis y una serie de argumentos que la apoyan. Está constituido por una serie de fases argumentativas o una suma de elementos probatorios.

• Dialéctica: es más compleja, ya que presenta tesis y contratesis, argumentos y contraargumentos; lo que indica que el autor ha tomado una actitud muy crítica.

Clases de Argumentos:

Racionales: son aquellos que se basan en las ideas y verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de la sociedad.
Ejemplo: para la tesis «No hay que contaminar el mar» sería el siguiente:
El mar es una fuente de vida.

 De hecho: son aquellos que se basan en pruebas observables.
Ejemplo: para la tesis «Este año ha llovido muy poco» puede sustentarse en unargumento de hecho como el siguiente:
Los pantanos están a un tercio de su capacidad.

 De ejemplificación: son aquellos que se basan en ejemplos concretos. Ejemplo: para la tesis «La mayoría de los países desarrollados aprovechan sus residuos», se puede apoyar en argumentos de:
Alemania recicla su papel usado desde hace muchos años.
Japón fabrica objetos de plástico a partir deplástico ya usado.

 De autoridad: son aquellos que están basados en la opinión de una persona de reconocido prestigio.
Ejemplo: para la tesis «En todas las épocas, el dinero ha tenido un gran poder», se
puede apoyar en el siguiente argumento de autoridad: Ya dijo Quevedo: «Poderoso
caballero es don dinero».

 Por analogía: se establece una semejanza entre dosconceptos, seres o cosas diferentes y se deduce que lo que es válido para uno es válido para el otro:“Las vasijas encontradas en este sector son similares en figura y materiales a los empleados en esta otra, por lo tanto, pertenecen a la misma cultura”.

 Por generalización: a partir de varios casos similares, se generaliza una tesis común, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo.“Todas las personas que trabajan en horario nocturno presentan déficit de vitamina D. Amelia trabaja de noche, debe tomar suplemento vitamínico”.

 Argumentos incorrectos se derivan de la mala utilización de la lógica argumental, y son especialmente frecuentes en las personas inexpertas. Entre ellos destacan los siguientes:

• Elevar lo particular a la categoría de general:...