Discurso argumentativo

CUESTIONARIO
1. ¿Cómo define la lingüística del texto al “texto”?
Como la gran unidad del lenguaje entendido comunicativamente que tiene sus reglas de formación y cumple una finalidad determinada.Cualquier manifestación verbal que se produce en un intercambio comunicativo.
2. ¿Qué estudia la gramática del texto?
Estudia cómo se forman textos mediante la articulación de distintos enunciados.3. Explica ampliamente lo que entiende el lingüista holandés Teun Van Dijk sobre el texto.
Teun Van Dijk define el Texto como una macro-estructura formado por micro-estructuras y supra-estructuras,que deben cumplir con las condiciones de coherencia y conexión semántica entre los niveles micro-estructurales. La macro-estructura, o “Plan Global del Texto” es la que nos permite resumir elcontenido de un texto y producir otro que guarde relación con el texto original.
En una definición coloquial podríamos resumir que: “Se debe entender cada oración dentro del contexto global de laconversación”.
4. Define las propiedades de los textos: adecuación, coherencia y cohesión.
ADECUACION: es el resultado de una serie de elecciones que el emisor ha de llevar a cabo teniendo en cuenta lascaracterísticas concretas de los diferentes elementos que intervienen en esa comunicación: quien es el emisor, cual es la intención comunicativa, quien es el receptor, que relación hay entre ambos , cual esel canal que se va a utilizar, que aspectos de la situación o el contexto condicionan la comunicación, etc.
COHERENCIA: es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos comoentidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global deltexto. La coherencia está estrechamente relacionada con la cohesión; con la diferencia de que la coherencia es un procedimiento macro-textual y la cohesión es un procedimiento micro-textual....