discurso de entrega de simbolos

Páginas: 5 (1229 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2013
Conocimiento del proyecto de máquina de sueños por parte de los estudiantes de básica secundaria de la institución educativa el rosario de paipa en el año 2013


PLANTEAMIENO DEL PROBLEMA
CONTEXTO:
La INSTITUCION EDUCATIVA “EL ROSARIO” PAIPA, es un establecimiento educativo de carácter oficial, mixto, que ofrece Bachillerato Académico con Profundización en Ciencias Naturales y EducaciónAmbiental, Educación Artística y Cultural, Básica Secundaria Básica Primaria y Preescolar. Aprobado por la Secretaria Educación de Boyacá mediante Resolución N. 2599 Noviembre 6 del 2008. Está ubicada en el Municipio de Paipa, con CALENDARIO A. En la Cra 12 Nº 30B 90 sede Villa Jardín y sede la Pradera Calle 9B No 23-66 Municipio de Paipa, y las Sedes: Volcán Alto, Rio Arriba, Mirabál, Canocas yVolcán, Departamento de Boyacá.
La Institución Educativa “El Rosario” inspirado en el fomento de valores cristianos, tiene como misión: “Formar íntegramente al estudiante como futuro líder con conciencia social, que trascienda en su entorno mediante la incorporación de Competencias Laborales que permitan generar cambios en distintas áreas del conocimiento que beneficien su sociedad,mejorando la calidad de vida de su comunidad” y como visión: La visión de la institución es: “Logro de la Excelencia Institucional a través de la Formación de Líderes que generen CAMBIO SOCIAL como resultado de la vivencia del aprendizaje significativo, que propician los proyectos de acción social, transfiriendo Competencias Laborales Generales afines con el Bloque Programático que posibiliten en elestudiante interacción con su entorno, creando alternativas de solución a problemáticas de su medio”.

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:
Los estudiantes de básica secundaria de la Institución educativa El Rosario, en el grado undécimo tiene como objetivo principal la realización del proyecto de máquina de sueños en el cual se dan a conocer las diferentes alternativas o líneas ya sea la línea deingenierías o la de salud etc., para poder llevar a cavo este proyecto (maquina de sueños) y así explicar a los diferentes cursos lo que se desarrollo en la capacitación recibida de acuerdo en la opción que se escogió en el grado decimo.
DESCRIPCION DEL DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA
El proyecto es un camino para alcanzar una meta propuesta: es el plan que una persona se traza con el fin de conseguir unobjetivo. El proyecto le da coherencia a la vida de una persona en sus diversas opciones que marcan un estilo, en el obrar, en las relaciones, en el modo de ver la vida.

El proyecto de vida es la dirección que el hombre marca, a partir del conjunto de valores que ha integrado y jerarquizado en su vida, a la luz de la cual se compromete en muchas situaciones, sobre todo en aquellas en que decidesu futuro, como son el estado de vida y la profesión.
Tener un proyecto de vida es fundamental. De lo contrario se vive sin rumbo o a la deriva; se vive sin sentido. Este es el drama en el que vive hoy mucha gente. Muchos los estudiantes de la institucion viven sin saber para qué viven, viven sin un sentido, sin un rumbo que encamine sus vidas. Viven a la deriva. Por eso muchos de ellos al llegara grado undécimo aun no han decidido que hacer en su futuro.

PREGUNTA GENERAL
¿Cuál es el grado de conocimiento de los estudiantes de básica secundaria de la institución educativa el rosario de Paipa en el año 2013 acerca del proyecto de máquina de sueños de acuerdo a la capacitación recibida en el área de ética?

PREGUNTAS ESPECÍFICAS
¶ ¿Qué porcentaje los estudiantes de básica secundariade la Institución educativa el rosario de Paipa han recibido en el año 2013 en la clase de ética una introducción acerca del proyecto de máquina de sueños?

¶ ¿Cuál es la opinión de los estudiantes de básica secundaria de la Institución educativa el rosario de Paipa en el año 2013 acerca del proyecto de máquina de sueños?

¶ ¿Como estimula la realización del proyecto de máquina de sueños...
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