Discurso De Suagan

Páginas: 2 (378 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2012
Comentario sobre el discurso de Suagata Mitra


Mediante el experimento de auto aprendizaje realizado por Sugata Mitra en diferentes partes del mundo queda demostrado que uno de los mayoresproblemas de la educación es el aprendizaje, que los mejores profesores y las mejores escuelas no están donde más se los necesita, debido a que no existen recursos a favor de la educación en lugares dondehabitan personas de bajos recursos sin embargo es muy interesante ver como niños que no tienen conocimientos mínimos logran aprender, con el simple hecho de curiosear. Ya que para ellos es algollamativo que refleja un interés propio para cada individuo y que además los motiva a aprender lo que a ellos les interesa o sienten que es importante, aunque muchas veces con el solo hecho de observar y noescuchar se mantiene el aprendizaje. Lo que demuestra esta capacidad en la educación y cómo los educadores pueden utilizar esto a su favor realizando la clase de forma dinámica en la cual haya eseintercambio entre maestros y alumnos logrando así una mayor comprensión por parte del estudiante.
Este método que aplico Sugata Mitra a niños en diversa escuelas de bajos recursos, motivan al estudiantea esforzarse por conseguir mejores resultados en sus estudios y a la vez es de gran benéfico propio; gracias a ese método de aprendizaje el estudiante demuestra mayor interés por aprender dejando lasdudas a un lado y llevándose a casa un conocimientos importantes que les servirán en todo momento.
Si cada niño en el mundo tuviere acceso a una computadora e internet en un salón de clasesespecialmente en los lugares más humildes del mundo se pudiera logra un mayor porcentaje de entendimiento y aprendizaje, teniendo así mayores posibilidades de salir adelante logrando objetivos educativos porsu propia cuenta.
Es importante resaltar el nivel creativo y tecnológico que aplico Mitra mediante este método para que los estudiantes lograran un mejor aprendizaje, lo que les brinda mejores...
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