Discurso del metodo - Ensayo

Discurso del Método

El Discurso del Metodo, un libro de Rene Descartes que consta de 6 capitulos, es un libro a mi parecer muy bueno, habla bastante sobre filosofia, da explicaciones y breves narraciones acerca de su vida y sus experiencias a lo largo de ella, cosas que aprendio y su forma de ver las cosas.
A continuacion, un breve ensayo sobre cada uno de los capitulos

Capitulo 1Escrita en forma de autobiografía, Descartes pone en duda todos los conocimientos aprendidos a lo largo de su educación, sus viajes y experiencias. En esta primera parte Descartes propone un nuevo método para llegar a un saber que sea seguro. Al mismo tiempo realiza una profunda crítica de las ciencias y de la filosofía escolástica de su tiempo. Admite que sólo las matemáticas y el conocimiento deotras personas, mediante los viajes, ofrecen un saber seguro, pero Descartes termina rechazando los viajes, los cuales, debido a que las contradicciones que existen entre unos pueblos y otros no le permiten descubrir la verdad sino que, llego a la conclusión de que la única forma de encontrar la verdad es en uno mismo. Afirmo que todo lo aprendido a lo largo de sus viajes y platicas con personas demuchos pueblos y ciudades diferentes jamás lo hubiera experimentado si se hubiese quedado en su país y con sus libros como única fuente.
Hace resaltar que tenía un gran deseo de aprender a distinguir lo verdadero de lo falso con la finalidad de ver claro en su acciones y de avanzar con seguridad en la vida.




Capitulo 2

Al principio de esta segunda parte, aclara que estaba en Alemania,que las guerras no finalizadas lo atraía a este país, presencio la coronación de un nuevo emperador, y al inicio del invierno, se asentó en un cuartel donde como no había nadie que distrajera su atención y sin preocupaciones o pasiones que le inquietaran, permanecía durante todo el día en una cálida habitación donde disfrutaba analizando sus reflexiones. Señala a continuación que las ciencias alhaber sido realizadas por varios autores, cada uno con su diferente opinión, no son portadoras de un verdadero saber. Propone renunciar a esta diversidad de opiniones que nos han sido enseñadas y en su lugar elegir otras con nuestra propia razón, ya que las creencias a las que nos han educado desde nuestro nacimiento dependen del entorno en el que hayamos nacido y de las personas que nos las hayaninculcado. Debemos reformar estas creencias distinguiendo lo verdadero de lo falso pero manteniendo una percepción personal de las cosas. Aclara que esta reforma no tiene como propósito reformar la enseñanza oficial, ni el orden social, sino que sólo expone cómo ha llevado a cabo una reforma de su propio pensamiento. Una vez aclarado esto, toma la decisión de dudar de forma metódica de todo loque le rodea. Expone brevemente los fundamentos de su nuevo método, los cuales ha encontrado en la lógica, en el análisis geométrico y en el álgebra. Estos fundamentos son cuatro reglas:
1.- No admitir jamás cosa alguna como verdadera sin haber conocido con evidencia que así era.
2.- Dividir cada una de las dificultades que se examinaran, en tantas partes como sea posible y en cuantas requiriesesu mejor solución.
3.- Conducir con orden sus pensamientos, empezando por los objetos más simples y más fáciles de conocer, para ascender poco a poco, gradualmente, hasta el conocimiento de los más compuestos, e incluso suponiendo un orden entre los que no se preceden naturalmente.
4.- Hacer en todo recuentos tan integrales y unas revisiones tan generales, que llegase a estar seguro de no omitirnada.



Capitulo 3

Descartes en la segunda parte había establecido la duda metódica para poder llegar a la verdad, pero explica en la tercera parte que, mientras se dedica a dudar de todo, tiene que crear una moral provisional que rija su vida. Esta moral provisional tenia una serie de ''reglas''.
1.- La primera consistía en obedecer las leyes y costumbres de su país, conservar la...