Discurso del metodo

“DISCURSO DEL MÉTODO”
DE RENE DESCARTES

Introducción
El discurso del Método de Descartes, trata de conocer el procedimiento para poder llegar al conocimiento verdadero y encontrar la verdad dividiéndose en seis partes donde cada una de ellas contiene ideas diferentes acerca del conocimiento. En la primera se encuentran consideraciones de las ciencias; asienta las bases del métodocartesiano y habla de una nueva teoría del conocimiento, en la segunda menciona las reglas principales que se buscan en su método en donde es capaz de perfeccionar el conocimiento, el cual tiene como principio la duda; en la tercera menciona la moral provisional la cual le ayuda a no extraviarse en la búsqueda de la verdad mientras se reestructura la razón con ayuda del método que había descubierto;en la cuarta plasma las razones con que prueba la existencia de Dios como garantía de todo conocimiento perfecto y del alma humana, que son los fundamentos de su metafísica; en la quinta, el orden de las cuestiones de física, que ha investigado, y también la diferencia que hay entre nuestra alma y la de los animales, Descartes expone sus teorías aunque no declara abiertamente por temor a serperseguido por la iglesia ; y en la última, las cosas que cree necesarias para llegar, en la investigación de la naturaleza, más allá de donde él ha llegado, la utilidad de la ciencia, como puede beneficiar al hombre. Sin duda el hombre es el mayor misterio del mundo ya que nunca se termina de descubrir e investigar de su conducta, comportamiento así como sus reacciones y pensamientos por quees la maquina perfecta que existe en el mundo y solo el mismo hombre puede superarla o ir eliminándola poco a poco.

Desarrollo
Es importante saber que el método ha logrado elevar y aumentar conocimientos de forma gradual y paulatina, como lo es la propia experiencia, los beneficios que nos proporcionan al utilizar un método, por que se desarrolla la facultad de juzgar y distinguir lofalso de lo verdadero, a su vez es importante saber para poder hablar de que es bueno y que es malo, pero para hacer ese juicio se necesita conocimiento del tema por que no basta tener un vano conocimiento de una cosa a algo concreto ni se puede hablar subjetivamente sin estar previamente seguros de que se posee ese conocimiento, por consiguiente genera el razonamiento que es una gran cualidad ybeneficio que desarrolla todo hombre, pero es una oportunidad para todos aquellos que saben explotar ese razonamiento e irlo aumentando cada vez mas con un amplio conocimiento objetivo, esto es lo que nos hace sobresalir de las demás especies, el ser humano nunca deja de aprender ni de conocer por que es parte de su naturaleza y de su propio existir, el hombre no tiene un limite deconocimiento, su misma ansiedad le pide que indague, conozca e investigue para poder llegar a un discernimiento adecuado.
El conocimiento genera adicción, es una habilidad que cada ser humano desarrolla de acuerdo al interés de cada persona por que nunca se puede tener un pensamiento global y exacto no puede verse las cosas de un mismo ángulo por eso es importante cambiar de perspectiva constantemente.En todo trabajo e investigación se necesita un método que no sea extenso en sus pasos así facilitará un mejor resultado, ya que si un método o una fórmula es muy larga, en la práctica resultara difícil y lleva a que el investigador pueda perderse o desviarse del punto central. Es de importancia diferenciar y aceptar cuando no se esta seguro de algo como verdad ya que esto trae como resultadouna confusión y desvió del conocimiento hacia el propio investigador. Es de utilidad fragmentar las dificultades de la investigación ordenadamente para poder saber como se resuelven esas problemáticas y por consiguiente sea más fácil proporcionarles solución para obtener un mismo fin.
Es necesario que los pensamientos se centren a los puntos mas fáciles para que así los mas difíciles se...