discurso informativo

Discurso Informativo


Un discurso informativo es aquel que tiene como objetivo explicar o describir hechos, verdades y principios de un manera tal que estimule el interés, facilite el entendimiento y aumente las probabilidades de que la audiencia recuerde la información. En pocas palabras, los discursos informativos están diseñados para educar a una audiencia y, por consiguiente, la mayoríade las conferencias presentadas por los maestros se clasifican como discursos informativos (si bien, como ya se sabe, pueden ser magnificas o muy deficientes).

Características del discurso informativo eficaz:
Los discursos informativos eficaces son intelectualmente y creativos, y utilizan el énfasis para ayudar a la memoria.

Estimulación intelectual
Ésta resulta novedosa para ellos ycuando despierta su curiosidad e interés. Al hablar de información novedosa queremos decir que la mayoría del público no está familiarizada con lo que vas a presentar, o que la forma en que vas a hacerlo brindará a la audiencia nuevas ideas sobre un tema conocido.
Si la audiencia no está familiarizada con el tema, debes considerar cómo despertar esa curiosidad tan natural en los seres humanos. Sinembargo puedes aguijonear su curiosidad si haces una presentación titulada.
Cuando la audiencia conoce el tema la apuesta es encontrar un ángulo que sea intelectualmente estimulante. Para conseguirlo, elige un objetivo y desarrolla el discurso presentando información que lleve a la audiencia a pensar en lo que dices.

Creatividad
La creatividad implica usar la información de manera que genereideas y reflexiones diferentes u originales. Tal vez no te consideres creativo, pero eso puede ser porque nunca has trabajado para desarrollar ideas innovadoras, además de que la creatividad no es un don que solo poseen algunos privilegiados; es más bien el resultado del trabajo duro. La creatividad llega con una investigación a fondo, tiempo y pensamiento divergente.
Cuando más indagues sobre eltema, más tendrás que pensar al respecto y más deberás desarrollar tu creatividad. Si todo lo que sabes sobre el tema es suficiente para cubrir el tiempo que tienes asignado, difícilmente sentirás la necesidad de descubrir formas novedosas de presentar esa información.
El trabajo creativo requiere tiempo. En consecuencia, si quieres presentar con creatividad el material deberás decidir, por lomenos dos días antes de la presentación, cuáles serán los puntos principales y los subpuntos. Así tendrás tiempo para buscar ejemplos e ilustraciones y para adaptar los datos estadísticos a la audiencia, entre otros aspectos.
Para que el proceso creativo funcione, tienes que pensar en forma divergente. El pensamiento divergente ocurre cuando consideramos algo desde diversas perspectivas. Cada unade estas perspectivas nos da por lo menos una nueva visión que genere numerosas ideas entre las que es posible elegir mientras se trabaja para hacer del discurso algo creativo, seleccionando aquellas que se adapten mejor a nuestra audiencia.

Usa el énfasis para respaldar la memoria
Si tu discurso es en realidad informativo, la audiencia recibirá mucha información nueva pero necesitara de tuayuda para recordar lo más importante.
Además de destacar el objetivo específico y verificar que tus puntos principales se hayan establecido en un lenguaje paralelo, puedes utilizar apoyos visuales, repetición, transiciones, sentido del humor y ayudas para la memoria a fin de resaltar la información relevante que se considere que la audiencia debe recordar.
Apoyos visuales
La información seretiene mejor si se visualiza además de escucharse. Cuando se escucha un discurso informativo, la audiencia tendrá más posibilidades de recordar la información si ésta se presenta con apoyos visuales. Debes emplear apoyos visuales para destacar lo que deseas que el público recuerde. Al elegir este tipo de apoyos ten cuidado de no confundir a la audiencia presentando emocionantes visualizaciones de...