discurso periodistico


lunes, 6 de abril de 2009
UNIDAD CURRICULAR DISCURSO PERIODÍSTICO II: LA ENTREVISTA
DESCRIPCIÓN

La Unidad destaca a la entrevista periodística como género comunicacional en los diversos medios, sus orígenes, evolución y clasificación. Así como la preparación, realización, redacción y titulación según el medio de difusión.


JUSTIFICACIÓN
El diálogo periodístico es la oportunidad detener una fuente informativa única a nuestra disposición. Es también un reto a la habilidad de construir vínculos a través del juego de las preguntas y respuestas, de la observación, del escuchar con atención, para ir a fondo en las dinámicas complejas de los procesos socio-culturales y de las historias de vida de los actores sociales. De hecho, en las redacciones periodísticas se reconoce laimportancia de este género, el cual no está ausente de ningún producto periodístico y se advierte que hay un saber específico, reglas del buen hacer de la entrevista que deben desarrollarse en los/las profesionales de los medios de comunicación.
Con la entrevista se busca conocer o profundizar diversos aspectos de un tema generalmente noticioso, a partir de un intercambio entre el periodista y elentrevistado conectado de modo directo con los hechos que se quiere explicar y que luego serán difundidos públicamente.
Esto exige que los nuevos profesionales de la comunicación asuman con ética y responsabilidad social y ajusten su actuación al servicio de una aproximación a la verdad y al respeto del destinatario de la noticia.
La entrevista parte de un hecho o personaje noticioso y su valoraciónperiodística está en función de los atributos que se le conceden a la noticia: actualidad, novedad, significación social, interés público, así como a los factores: actualidad, proximidad, prominencia, rareza, suspenso, interés humano, consecuencia y conflicto.

OBJETIVO GENERAL
Manejar la entrevista como técnica y género periodístico en la construcción de un pensamiento crítico colectivo en elmarco socio político y cultural venezolano.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Distinguir las entrevistas de tipo informativo, de opinión y de personalidad.
Analizar la entrevista periodística como proceso dialógico y discursivo.
Reconocer las fases para la elaboración de una entrevista periodística. 
Vincular las destrezas adquiridas con el trabajo comunitario en Proyecto, eje central del Programa deFormación.

TEMARIO
Tema 1: Entrevista:
Concepto, orígenes y evolución.
La entrevista como herramienta de otras disciplinas: literaria, psicológica, historia de vida, sondeos de opinión pública, estudios de mercado, otros.

Tema 2: Clasificación de las entrevistas
Por objetivos: entrevistas informativas o noticiosas, de opinión y de personalidad o semblanza
Por el canal: personalizada, latelefónica y el cuestionario.
Por el número: individual o grupal.
Por su modalidad: la estructurada o formal, la no estructurada o informal y la focalizada

Tema 3: La Encuesta
- Concepto, importancia, aplicación
- Tipos: a) Periodística
b) Estadística
- Aspectos metodológicos
Aspectos críticos
Análisis e interpretación de resultados.

Tema 4: Relación entrevistado-entrevistador
Laintención en la entrevista. Respeto a los principios éticos.
Aspectos psicosociales de la entrevista periodística (autenticidad, calidez, respeto y empatía)
Cualidades del entrevistador y la entrevista como proceso dialógico. 
Técnicas para el abordaje del entrevistado: antes, investigación previa acerca del entrevistado. Clima de la charla. 
Lenguaje paralingüístico: corporal y gestual.
Tiposde entrevistado: Políticos, policías y militares, hombres de ciencia. Deportistas, empresarios, la gente del espectáculo, escritores, público en general, otros.

Tema 4: Redacción de la entrevista
Estructuración: organización de los contenidos expresados por el entrevistado para su ubicación en la Introducción, desarrollo y cierre de la entrevista. (Titulación, ilustración gráfica, epígrafes...