DISCURSO SISTEMAS
Páginas: 11 (2704 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2013
DISCURSO
Desde los inicios, el hombre buscó y vio la necesidad de comunicarse con sus semejantes. Inicialmente trato de imitar a los animales, realizando dibujos en las cavernas.
La primera escritura de la humanidad consistía en la definición en forma de ángulos (cuneiforme).
La comunicación es la forma como nos damos a entender a los demás, y es esencial en la vida de las personas.En todo acto y momento de nuestras vidas estamos llevando a cabo este proceso ejemplo: comprar, vender, persuadir, dialogar con nuestros amigos, compañeros de trabajo, en la familia etc.
Se trata de un intercambio humano de información, ideas, actitudes y emociones.
Para que exista la comunicación deben estar presentes los siguientes elementos: Mensaje, codificación, emisor, canal, receptor,decodificación, contextos, retroalimentación.
La comunicación puede ser verbal o lingüística, y su signo lingüístico e la lengua y se compone de fonemas y grafemas. Los fonemas a su vez se apoyan en la fonética, foniatría y fonoaudiología; también encontramos fonemas vocálicos (a, e, i, o, u) y consonánticos (D, l, f, g, h, etc.).
Los grafemas se subdividen en morfología, que trata sobreel origen y raíz de las palabras, ortografía que nos enseña la forma correcta de escribir las palabras, la sintaxis que estudia el orden lógico de las palabras; y la semántica sobre el significado de las mismas.
La comunicación no verbal o no lingüística se compone de 8 signos:
La semiótica es individual y comprende los gestos, expresiones, mímica y proxémica.
La semiología abarca lasseñales, símbolos, íconos e indicios.
Desde el punto de vista médico-fisiológico el emisor para comunicarse utiliza todo su aparáto de fonación; y el receptor sus sistemas de los sentidos.
Se aclara que el receptor no capta exactamente el mensaje como lo piensa y tiene en la mente el emisor; y su transmisión puede llevarse por diferentes medios como la televisión, radio, videos, etc.
Lostipos de comunicación son: La lingüística o parte escrita, lingüística oral, no lingüística visual y no lingüística acústica que están contenidas en la comunicación animal, natural y humana.
Los estilos de comunicación son: Inhibido, estilo agresivo, estilo asertivo.
Las clases de comunicación son: Comunicación intencional, no intencional e interferidas.
El feedback (retroalimentación overificación del mensaje); son el conjunto de observaciones verbales y no verbales que el emisor aplica al receptor durante el acto de la comunicación; así mismo le sirve para valorar cómo está siendo asimilado el mensaje por el receptor; y puede ser positivo o negativo.
Factores condicionantes de la comunicación: Dominio de la lengua, trastornos de verbalización, trastornos intelectuales,alteraciones constitucionales, alteraciones emocionales.
El uso y significado que le damos a las palabras pueden tener significados distintos según las circunstancias y la forma en que se dicen. Se deben evitar palabras con connotaciones despectivas, ofensivas o de impacto emocional negativo, expresiones que resulten inapropiadas en función de las circunstancias.
Para que la comunicación cumplacon el objetivo se deben ilustrar y ejemplificar las ideas para su fácil comprensión a lo cual se le llama parafraseo.
Nuestro cuerpo habla por sí solo y es más sincero, por esta razón se debe dar un manejo adecuado a las miradas, manos, rostro y vestimenta.
Para que la comunicación sea creíble y atractiva debe existir empatía con el interlocutor y se consigue: Observando cómo se siente laotra persona, escuchándolo atentamente con contacto visual, adoptando gestos semejantes a los suyos; esto dará más confianza y seguridad al receptor. En el caso contrario concentrarnos en el emisor, no prejuzgar, estar callados, preservar la objetividad del tema, dejar pequeños espacios de silencio, no cambiar de tema, formular preguntas abiertas y ser espontáneo. Evitar barreras como la...
Desde los inicios, el hombre buscó y vio la necesidad de comunicarse con sus semejantes. Inicialmente trato de imitar a los animales, realizando dibujos en las cavernas.
La primera escritura de la humanidad consistía en la definición en forma de ángulos (cuneiforme).
La comunicación es la forma como nos damos a entender a los demás, y es esencial en la vida de las personas.En todo acto y momento de nuestras vidas estamos llevando a cabo este proceso ejemplo: comprar, vender, persuadir, dialogar con nuestros amigos, compañeros de trabajo, en la familia etc.
Se trata de un intercambio humano de información, ideas, actitudes y emociones.
Para que exista la comunicación deben estar presentes los siguientes elementos: Mensaje, codificación, emisor, canal, receptor,decodificación, contextos, retroalimentación.
La comunicación puede ser verbal o lingüística, y su signo lingüístico e la lengua y se compone de fonemas y grafemas. Los fonemas a su vez se apoyan en la fonética, foniatría y fonoaudiología; también encontramos fonemas vocálicos (a, e, i, o, u) y consonánticos (D, l, f, g, h, etc.).
Los grafemas se subdividen en morfología, que trata sobreel origen y raíz de las palabras, ortografía que nos enseña la forma correcta de escribir las palabras, la sintaxis que estudia el orden lógico de las palabras; y la semántica sobre el significado de las mismas.
La comunicación no verbal o no lingüística se compone de 8 signos:
La semiótica es individual y comprende los gestos, expresiones, mímica y proxémica.
La semiología abarca lasseñales, símbolos, íconos e indicios.
Desde el punto de vista médico-fisiológico el emisor para comunicarse utiliza todo su aparáto de fonación; y el receptor sus sistemas de los sentidos.
Se aclara que el receptor no capta exactamente el mensaje como lo piensa y tiene en la mente el emisor; y su transmisión puede llevarse por diferentes medios como la televisión, radio, videos, etc.
Lostipos de comunicación son: La lingüística o parte escrita, lingüística oral, no lingüística visual y no lingüística acústica que están contenidas en la comunicación animal, natural y humana.
Los estilos de comunicación son: Inhibido, estilo agresivo, estilo asertivo.
Las clases de comunicación son: Comunicación intencional, no intencional e interferidas.
El feedback (retroalimentación overificación del mensaje); son el conjunto de observaciones verbales y no verbales que el emisor aplica al receptor durante el acto de la comunicación; así mismo le sirve para valorar cómo está siendo asimilado el mensaje por el receptor; y puede ser positivo o negativo.
Factores condicionantes de la comunicación: Dominio de la lengua, trastornos de verbalización, trastornos intelectuales,alteraciones constitucionales, alteraciones emocionales.
El uso y significado que le damos a las palabras pueden tener significados distintos según las circunstancias y la forma en que se dicen. Se deben evitar palabras con connotaciones despectivas, ofensivas o de impacto emocional negativo, expresiones que resulten inapropiadas en función de las circunstancias.
Para que la comunicación cumplacon el objetivo se deben ilustrar y ejemplificar las ideas para su fácil comprensión a lo cual se le llama parafraseo.
Nuestro cuerpo habla por sí solo y es más sincero, por esta razón se debe dar un manejo adecuado a las miradas, manos, rostro y vestimenta.
Para que la comunicación sea creíble y atractiva debe existir empatía con el interlocutor y se consigue: Observando cómo se siente laotra persona, escuchándolo atentamente con contacto visual, adoptando gestos semejantes a los suyos; esto dará más confianza y seguridad al receptor. En el caso contrario concentrarnos en el emisor, no prejuzgar, estar callados, preservar la objetividad del tema, dejar pequeños espacios de silencio, no cambiar de tema, formular preguntas abiertas y ser espontáneo. Evitar barreras como la...
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