discurso sobre el metodo

DISCURSO SOBRE EL MÉTODO

Este trabajo incluye un ensayo a partir de la lectura del libro “Discurso sobre el método” de René Descartes; también contiene una serie de conclusiones con las cuales quiero finalizar la idea de mi escrito y por último un glosario en el que se encuentran las palabras desconocidas a partir de la lectura de el texto mencionado anteriormente.

El ”Discurso del método”es la principal obra escrita por René Descartes considerado una obra fundamental de la filosofía occidental con influencias en el desarrollo de la ciencia en general.

Este libro trata de ir más allá de la simple forma literaria, es el relato de la vida de Descartes y de todos los obstáculos que debió atravesar para plantear su método científico; este texto en un principio se escribió enfrancés, ya que Descartes, su autor, es natal de Francia, pero luego se tradujo a varios idiomas.

Al leer el libro, nos damos cuenta que este cuenta con seis capítulos los cuales nos relatan un tema diferente pero con una coherencia entre todos.

A mi me pareció muy interesante este libro, aunque es un poco enredado al leerlo, es muy sustancial, ya que nos expone la vida de René Descartes y todassus teorías.















JUSTIFICACIÓN

Yo me leí este libro, y realicé este trabajo escrito por varias razones, la primera porque me parece que este tema de Descartes es fundamental en todo lo referente a filosofía, otro motivo es que me interesa mucho aprender día a día todos los conocimientos que lleguen a mis manos.

Pienso que el objetivo principal de este trabajo es dara conocer y explicar de una forma concluyente cada uno de los temas de los cuales trata el libro.

Quiero con este trabajo dejar en claro el objetivo de Descartes al escribir su método, pero en este caso lo hago con mis propias palabras, ya que el libro gira en torno a unos conceptos confusos, los cuales consulté y en este momento expongo los lectores.

Teniendo en cuenta que Descartes fue unfilosofo moderno, quiero contrastar la filosofía de Descartes comparándola con la filosofía y los temas de su época.






















PREGUNTA, ARGUMENTO Y CRÍTICA

¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE LA DUDA METÓDICA Y LA BÚSQUEDA DEL MÉTODO?

Yo quiero empezar este escrito explicando dos temas muy importantes de la filosofía de Descartes y la relación que se estableceentre estas teorías.
Primero que todo, y con relación a la búsqueda del método, Descartes parte de la creencia en la unidad de la razón: la razón humana es universal, y aunque se aplica a una gran diversidad de campos, permanece idéntica. Todo esto hace pensar a Descartes que debe existir un método universal para todas las ciencias.  
Este filosofo francés al analizar las operaciones de la mentellega a la conclusión de que básicamente son dos:
La primera es la intuición, y esta a su vez es una actividad intelectual mediante la que se captan los conceptos más simples emitidos de la razón: conocimientos ciertos.
Y en segunda instancia encontramos la deducción que es la explicación necesaria a partir de otros conocimientos ciertos.
Estas dos operaciones mentales son muy utilizadas enmatemáticas, y especialmente en geometría. Justamente por eso Descartes, que a parte de filósofo era matemático, entiende que el mejor método, el más seguro, es el matemático.  
Descartes define el método como un conjunto de reglas ciertas y fáciles capaces de generar conocimientos ciertos.
Según Descartes, siguiendo las reglas del método es imposible, aceptar algo falso como cierto.  
Y conrespecto a la duda metódica, Descartes duda de la veracidad de lo que le han enseñado, por lo tanto, él decide empezar desde cero y proponer un nuevo método y un nuevo principio filosófico.
No siendo poco, él también duda del testimonio de los sentidos, porque en muchas ocasiones nos conduce hacia el error y las cosas no siempre son como parecen y, es más, no sabemos siquiera si en verdad...