Discurso sobre la educación en México nivel secundaria
Muy buenos días honorables miembros deljurado calificador, compañeros competidores, directivos y representantes de las diversas instituciones y demás público que nos acompaña. Mi nombre es René Cobos Cordero, represento al BachilleratoOficial “Octavio Paz” y es para mí un honor el encontrarme ante ustedes en este recinto y tomar la palabra para exponer la problemática que demuestra mi tema: “La educación pública en el Méxicocontemporáneo”.
Levanto la voz en este foro con la intención de manifestar mi preocupación por el estado actual de la educación en México.
Bien sabido por todos es que en nuestro país la educación esgratuita y obligatoria, que es tanto un derecho como un deber y que contamos con un organismo regulador de la misma, desgraciadamente, todo esto que nos haría creer que nos encontramos ante una fuente deengrandecimiento del pueblo, no es tal. México no está educado, porque un pueblo educado es, como diría Herbert Spencer, aquél que forma seres aptos para gobernarse a sí mismos y no para ser gobernadospor los demás y, como podemos ver, no sin dolor, México no ha sabido gobernarse y no ha podido explotar las riquezas que posee.
La educación gratuita en este país tiene su origen lejano en larevolución francesa, en los ideales de libertad que tanta sangre costaron, y su raíz cercana en grandes hombres como José Vasconcelos. Él, y muchos otros que aún no han desviado sus intereses y que poseenuna preocupación real por su pueblo, dieron tiempo, vida y corazón por sacar adelante a una nación que ha ido olvidando, poco a poco, el rumbo.
Si bien, presidentes como Adolfo López Mateos se hanpreocupado por hacer de los libros de textos algo accesible y gratuito y por democratizar la educación, presidentes posteriores han observado en la instrucción al gran enemigo, y lo han visto con toda...
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