Discurso
Honorablejurado calificador
Estimados maestros
Compañeros participantes
Público en general
Mi nombre es: ________________________
Curso el 6° grado de la
Escuela Primaria “Libertador Miguel Hidalgo YCostilla”
Del municipio de Hidalgotitlán, Ver.
Estoy ante ustedes, para disertar el tema:
“La Independencia y la Revolución Mexicana: una enseñanza para la convivencia en un país democrático”.Es necesario conocer nuestro pasado para entender el presente, de ahí que debemos saber las verdaderas causas, valores e ideales de los movimientos de 1810 y 1910.
Corresponde a los mexicanosde hoy, recordar esas fechas históricas y existen razones poderosas para hacerlo: no sólo por el recuerdo ni por el festejo, sino por conocer a quienes nos dieron Patria y Libertad, a quienes desdeentonces buscaban democracia, justicia social e igualdad de condiciones y será el tiempo propicio para rememorar cuando Miguel Hidalgo dio el Grito de Independencia en Dolores, la dictadura establecidapor el general Porfirio Díaz que había cumplido más de treinta años y cuando Madero inició la Revolución, proclamada en el Plan de San Luis.
Pero también, el momento oportuno para nombrar a todoslos héroes como: José María Morelos y Pavón, Vicente Guerrero, Francisco Villa, por citar algunos quienes combatieron y murieron en los campos de batalla porque a ellos debemos memoria y gratitud.¿Se han cumplido los ideales por los que lucharon y derramaron sangre aquellas multitudes de personas?
La respuesta lamentablemente la sabemos, todo sigue igual, todavía en nuestro país, semanifiestan hechos bochornosos que atentan contra la vida del indígena y el pueblo mexicano, se vive la discriminación, la represión, la corrupción, hay fuerzas de seguridad que lejos de proteger, roban,...
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