discurso

Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Escuela Nacional Ernesto Sábato Lobería 760 (B7000IGH) Tandil.
(02293) 43-0387

DISCURSO DE CIERRE DEL CICLO ESCOLAR DEL AÑO 2005
A cargo del Sr. Director Tomás Landivar
En primer lugar quiero agradecer la presencia de todos los presentes y manifestarles
nuestro deseo de que este encuentro sea lo más agradable posible, de quepodamos
vivirlo como una fiesta. Porque todos nos merecemos una fiesta después de un año de
esforzado trabajo.
Las palabras que voy a decir representan el pensar y sentir de la conducción de la
escuela, no son sólo mis palabras. Las hemos pensado junto con Silvia.
Desde el punto de vista institucional, queremos recordarles que el 2004 fue el año de la
creación y organización de la escuela;el 2005 fue el de la Normalización, se realizaron
casi todos los concursos docentes. Han sido evaluados casi 200 Profesores para ocupar
los cargos y han participado más de 20 jurados externos pertenecientes a otras
Universidades Nacionales, especializados en las áreas concursadas. Esto ha significado
un gran esfuerzo de nuestra Universidad y de la escuela en particular.
El año 2006 estarásignado por lo pedagógico y metodológico. Nos abocaremos a mejorar
las áreas, a evaluar los procesos y resultados parciales para realizar los ajustes
necesarios, y a desarrollar varios proyectos institucionales orientados a la comunidad.
En otro sentido queremos dedicar algunas palabras de agradecimiento.
Es necesario agradecer a los profesores, no sólo por el cumplimiento de su tarea
específica,que por cierto y en términos generales merece reconocimiento, sino también
porque muchos de ellos han trabajado más de lo debido, han dedicado más tiempo y
demostrado un compromiso institucional que excede lo requerido.

También deseamos agradecer a los padres que nos acompañaron de tantas maneras
posibles, padres que se acercaron a trabajar en diversos proyectos, otros que nos
hicieronsaber que estaban y podríamos contar con ellos, otros que aportaron
sugerencias, ideas y críticas. Y a la gran mayoría silenciosa que aportó su confianza en el
proyecto y que siempre supimos que estaban allí.
Palabras especiales merecen el staff de combate diario, los que están en el corazón de
la escuela durante todo el día: Esther, Laura, Lucas, Marcelo, Mariana, Patricia, Patricio,
Paula yVerónica.

Ellos también ponen el hombro, realmente lo hacen, con mucho

compromiso y cariño. En rigor han hecho de manera excelente su tarea y han superado
toda expectativa al asumir funciones que no les compete, alguna de las cuales nos
mostrarán esta noche para que comprendamos el verdadero alcance de sus capacidades
y potencialidades.
¿Y todo esto para qué?, para ustedes, los alumnos.Todo esto cobra sentido al cerrarse
en función de objetivos institucionales pensados para los alumnos que son,
fundamentalmente, personas.
Personas a las que queremos orientarlas brindándoles una oportunidad de calidad
académica para que estén a la altura de las circunstancias.

Que aprecien esta

oportunidad donde el conocimiento es valorado y hasta transmitido con pasión.
Personas queestán en una escuela que intenta recuperar viejos valores pedagógicos
como son el debate, el análisis crítico de la realidad, análisis crítico sustentado en el
esfuerzo y el placer del conocer, en el estudiar, en el apropiarse de los saberes
necesarios para ejercer libre y coherentemente la crítica y así poder mejorar la sociedad.
y esto es así por el valor que realmente tiene el conocimiento,no un valor pragmático,
instrumental, útil, no, nos referimos al valor del conocimiento en cuanto potenciador de
nuestra dignidad, de nuestra humanidad. Conocer, nos hace mejores personas, más
libres, nos libera de la ignorancia, de la soberbia, de los prejuicios y nos ayuda a
comprender al otro.

También deseamos recuperar viejos valores pedagógicos como son el acompañamiento
en las...