discurso


INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas














“Estamos educados para ser pobres”
Justificación:
Elegí este tema porque me parece sumamente necesario para todos nosotros como personas que estamos a un paso de, por así decirlo, entrar al “mundo real”, saber el manejo que le estamos dandoal dinero, o por lo menos darnos cuenta de los malos hábitos de consumo que por lo general la gente suele tener. El título “Estamos educados para ser pobres” lo elegí porque es una frase que engloba el tema a tratar de manera explícita y causal que genera interés.
El hecho de presentar este preciso tema de forma oral a mis compañeros es otra razón por la cual lo elegí, puesto que me complacetransmitir conocimientos e ideas que pueden ser clave para el éxito.
Discurso oratorio: Didáctico
Técnica del Discurso: Discurso Mixto
Discurso para: Convencer; cambiar
Propósitos del discurso: Informar y persuadir
Propósito general: Informar
Propósito específico: Que el público conozca los malos hábitos que la gente le da al dinero. Explicar que el sistema nos educa para ser pobres.
Propósitogeneral: Persuadir
Propósito específico: Que la gente crea que necesitamos cambiar la forma de lo que pensamos acerca del dinero.
Funciones:
El discurso contiene la función referencial puesto que uno de sus propósitos es informar a la gente y consiste en transmitir un contenido intelectual a la gente.
La función apelativa y sintomática forma parte de mi discurso puesto que existe un sellopersonal de parte mía en el mensaje que quiero transmitir para poder persuadir y convencer a la gente de lo que estoy hablando.
En ciertos momentos al presentar mi discurso se puede encontrar la función fática la cual me ayuda para dar oportunidad de ubicar las ideas a las que quiero llegar.



“Estamos educados para ser pobres”
“Decidí hacer trabajar al dinero en mi lugar”
JohnDavison Rockefeller

Introducción
John Davison Rockefeller fue uno de los más grandes empresarios de la historia; cuando él era un niño decidió prestarle dinero al amigo de su padre con un interés del 7% anual, posteriormente se sorprendió al recibir una suma monetaria muy superior a la que había dado originalmente, estableciendo así su frase “Decidí hacer trabajar al dinero en mi lugar”.
Enmuchas ocasiones las personas están tan ocupadas de trabajar por el dinero que se olvidan de enfocarse en aprender y realizar actividades donde el dinero sea el que trabaje por ellas, sobre todo en países como México en donde se nos ha educado que solamente trabajando podemos obtener dinero; sin embargo no se nos enseña el cómo ser emprendedores o como saber invertir nuestro dinero.
Muchosproblemas económicos no se explican por la falta de ingresos, sino por la indisciplina en los gastos y la incapacidad para administrar el dinero, es decir, a la gente le llega a faltar el dinero por sus malos hábitos financieros y por su incapacidad para ahorrar los ingresos obtenidos.
Es muy importante aprender el manejo correcto que se le debe dar al dinero pero es todavía más importante darnoscuenta de cuáles son los hábitos que tenemos que evitar en lo que respecta al consumo y la administración del dinero, sobre todo para nosotros como personas que estamos a un paso de entrar al mundo laboral y que empezaremos a tener una independencia económica en donde si no sabemos qué hacer con el dinero y/o como administrarlo, todo lo demás no nos sirve; nosotros podremos ser muy buenos enprogramar, diseñar, etcétera, pero para ganar de verdad, hablando económicamente, se necesita saber cómo manejar el dinero.
Desarrollo
Mario Borghino, consultor empresarial y autor del libro best-seller “El arte hacer dinero”, nos habla de un término en particular: La Independencia Financiera; dicho término se refiere a la capacidad de un individuo de cubrir todas sus necesidades económicas sin que...