discurso

MUNICIPALIDAD DE LOS VILOS
DEPARTAMENTO DE EDUCACION

PADEM – 2013

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INDICE

Contenido

Nº Páginas

I. INTRODUCCION .............................................................................................

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II. NORMATIVA APLICABLE A LA ELABORACIÓN DEL PADEM ..............................

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Ley N°19.410, artículos 4, 5 y 6.
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DFL Nº 2/98 (Ley de Subvenciones) Artículo Nº 4 (Modificado por la Ley Nº 19.979)
Ley Nº 18.695 Orgánica Constitucional de Municipalidades, Artículos Nº 80 y Nº 81
Ley N° 20.248 Subvención Escolar Preferencial.
Ley N°20.370 Ley General de Educación.

III. Metodología utilizada Para La Elaboración Del PADEM 2013 .........................

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IV.Organización Administrativa del Departamento de Educación Municipal ......

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V. Caracterización Socio Territorial de la Región de Coquimbo ...........................

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Antecedentes Comunales
Diagnóstico
Antecedentes comunales
Organización Política
Superficie
Límites
Geografía
Administración Política
Crecimiento de la Población
Visión comunal
Población comunalpor etnias
Índice de Desarrollo Humano
Situación Socio Económica
Caracterización de la Pobreza
Situación de la pobreza por región 2009
Evolución de la pobreza por región 2006 – 2009
Situación de indigencia por región 2009
Evolución de indigencia por región 2006 – 2009 Promedio escolaridad por situación de pobreza 2009.
Jefatura femenina de hogar por situación de pobreza 2009
Pobrezaa Nivel Nacional, Regional y Comunal
Ingreso Autónomo y Monetario del Hogar
Condiciones Materiales de vida
Actividad económica

VI. Oferta Educativa Comunal .................................................................................
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Tipos de Establecimiento según Dependencia
Cobertura, Matrícula
Evolución de matrícula por establecimiento
Proyección de matriculaTasa de reprobación, retiro y aprobación

VII. Resultados SIMCE Y PSU ..................................................................................
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Resultados SIMCE 4° básico
Resultados SIMCE 8° básico

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Resultados SIMCE 2° básico
Resultados PSU

VIII. Resultados Comunales de la evaluaciónnacional a profesionales de la educación ...... 101
IX. Programas impulsados por el MINEDUC ............................................................ 110
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Programa de Integración Escolar – PIE período 2011- 2012

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Programa d Proretención Escolar año 2012

X. Programa de Subvención Escolar Preferencial – SEP ............................................ 116
XI. Programas yproyectos impulsados por el municipio .......................................... 123
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FAGEM 2012
Fondo Escuelas Rurales – FER

XII. Educación Inicial ............................................................................................... 126
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Datos Estadísticos de Salas Cuna Vía Transferencia de Fondos
Ingresos y Gastos de Salas Cuna Vía Transferencia de Fondos – año 2011Dotación de Salas Cuna Vía Transferencia de Fondos
Programas de Acción en Salas Cuna Vía Transferencia de Fondos
Análisis FODA de Salas Cuna Vía Transferencia de Fondos
Acciones a Realizar en Educación Parvularia
Articulación con la Educación General

XIII. Otras líneas de acción ..................................................................................... 141
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Área ExtraEscolar
Área Social

XIV. Nuestros fundamentos y lineamientos de la educación comunal ...................... 149
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Misión
Visión

XV. Evaluación Programas de acción PADEM 2012 .................................................. 151
XVI. Análisis FODA ................................................................................................. 152
XVII. Planes de acción 2013...