discurso

Antes que nada quiero agradecer a los todos los profesores presentes en esta ceremonia, así como a los alumnos y padres de familia, quién, nuevamente, he contado con la oportunidad de volver aencontrarme con ustedes en este andar educativo.

Tengo el inmenso honor y privilegio de dirigirme a los distinguidos Padres de Familia de la Escuela Primaria “Lic. Isidro Fabela” y saludo conespecial afecto su puntual asistencia a nuestro llamado, considero que su presencia es un hermoso gesto de respeto y de respaldo al trabajo que hemos venido realizando.
Estimados Padres de Familia, ustedesson el primer pilar para el crecimiento de los valores universales en sus hijos, cuando hablamos de educación para la paz, a veces resulta que las personas piensan que para eso no se necesitaeducarse, porque nadie quiere la guerra.

Hoy en día podemos decir, que la relación entre los maestros y los padres de familia, se limita solo a los informes del mal comportamiento o bajo aprovechamientode los hijos, la entrega de boletas de calificaciones y la organización de diversos eventos sociales. Son por así decirlo, “muy pocos” son los espacios en que se habla sobre la convivencia familiar,la comunicación (relación afectiva entre padres e hijos), o la educación que se sigue después de terminada la labor escolar (la de la casa). Generalmente, existe en los padres de familia unconocimiento muy superficial de lo que viene siendo el maestro, y esto varía según la perspectiva; para los padres los maestros son unos profesionales, gente especializada en la docencia, sin embargo, tambiénestá la otra opinión que dice a los padres que solamente el maestro es un empleado de una escuela.
En los maestros, su opinión no deja de ser superficial respecto al progenitor, pues ellos llaman alos padres para asuntos de carácter solamente monetario, colaboración-social, etc. Pues resulta que hay padres, que no admiten solo este tipo de intervención y se empiezan a meter muy a fondo con la...